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走進數(shù)學(xué)王國第一講數(shù)字迷

武漢市走進數(shù)學(xué)王國第二屆電視邀請賽試題

走進數(shù)學(xué)王國電視邀請決賽試卷

黃岡中學(xué)2009屆高三十月月考數(shù)學(xué)試題（理）

《小學(xué)數(shù)學(xué)報》第03屆數(shù)學(xué)競賽 之 初賽試題附錄答案

《小學(xué)數(shù)學(xué)報》第02屆數(shù)學(xué)競賽 之 初賽試題附錄答案

《小學(xué)數(shù)學(xué)報》第01屆數(shù)學(xué)競賽 之 第一試試題附錄答案

2004江蘇我們愛數(shù)學(xué)少年數(shù)學(xué)文化傳播系列活動六年級初賽

第六屆數(shù)學(xué)競賽決賽試題及答案（滿分120分）一、計算題（能用簡便方法計算的，要用簡便算法。每題4分，共12分。）2.77×13+255×999+510二、填空題（1～9題每空4分，10～12題每空3分，共54分。）1.a=8.8+8.98+8.998+

第六屆數(shù)學(xué)競賽初賽試題及答案（滿分100分）一、計算題（能用簡便方法計算的，要用簡便算法。每題4分，共12分。）2.1994+199.4+19.94+1.994二、填空題（1～7題每題5分，8～10題每題7分，共56分。）1.《小學(xué)生數(shù)學(xué)報

第五屆數(shù)學(xué)競賽決賽試題及答案一、計算下面各題，并寫出簡要的運算過程（共15分，每小題5分）二、填空題（共40分，每小題5分）1.在下面的□中填上合適的運算符號，使等式成立：（1□9□9□2）×（1□9□9□2）×（19

第四屆數(shù)學(xué)競賽決賽試題及答案一、選擇題（將正確答案的序號填入題后的橫線上，每題選對得4分，不選或選錯都得0分）（共24分）1.某工人原計劃10小時完成的工作，8小時就全部完成了，他的工作效率比原計劃提高了_____

第四屆數(shù)學(xué)競賽初賽試題及答案第一部分一、填空題（答題時只要將正確答案填在題中的橫線上）（共38分）1.被減數(shù)、減數(shù)與差的和，除以被減數(shù)，商是____。（2分）2.有一個兩位數(shù)，它的十位數(shù)字比個位數(shù)字多5。用算盤上

第三屆數(shù)學(xué)競賽決賽試題及答案一、填空題（共36分）1.用珠算求614＋777的和，撥珠時用三句口訣，第一句是________，第二句是____，第三句是____。2.由數(shù)字4三個、數(shù)字0五個寫出的多位數(shù)中，讀數(shù)時一個零也不讀出來的

第三屆數(shù)學(xué)競賽初賽試題及答案一、填空題（共37分）1.甲乙兩數(shù)的和是231，已知甲數(shù)的末尾是0，如果把甲數(shù)末位的0去掉，正好等于乙數(shù)。乙數(shù)是（），甲數(shù)是（）。2.已知a、b、c都不等于0，而且a＞b＞c，當a=____，b=__

第二屆數(shù)學(xué)競賽初賽試題及答案第一組填空題1.下面算式中的兩個方框內(nèi)應(yīng)填什么數(shù)，才能使這道整數(shù)除法題的余數(shù)為最大。□÷25=104……□的兩段繩子仍是同樣長。這兩根繩原來長____。3.右邊乘法算式中的來參加數(shù)學(xué)邀請

第一屆數(shù)學(xué)競賽第二試試題及答案第一組：1.50以內(nèi)的五個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的有____。2.桶中原有80斤油，后又加進240斤油。現(xiàn)在桶中的油的重量是原來的____倍。3.食堂一個星期燒了2噸煤，平均每天燒這批煤的七分之__

第一屆數(shù)學(xué)競賽第一試試題及答案一、填充。1.1990年全國發(fā)電量將達到五千五百億（）左右；鋼材產(chǎn)量將達到四千四百萬（）左右。3.兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公約數(shù)是30。已知其中一個數(shù)是90，另一個數(shù)是（）。4.

數(shù)學(xué)模型的分類按模型的應(yīng)用領(lǐng)域分類：生物數(shù)學(xué)模型醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)模型地質(zhì)數(shù)學(xué)模型數(shù)量經(jīng)濟學(xué)模型數(shù)學(xué)社會學(xué)模型按是否考慮隨機因素分類：確定性模型隨機性模型按是否考慮模型的變化分類：靜態(tài)模型動態(tài)模型按應(yīng)用離散方法

數(shù)學(xué)模型基礎(chǔ)知識一．數(shù)學(xué)模型的定義現(xiàn)在數(shù)學(xué)模型還沒有一個統(tǒng)一的準確的定義，因為站在不同的角度可以有不同的定義。不過我們可以給出如下定義。數(shù)學(xué)模型是關(guān)于部分現(xiàn)實世界和為一種特殊目的而作的一個抽象的、簡化

高階等差數(shù)列一、基本知識1.定義：對于一個給定的數(shù)列{an}，把它的連結(jié)兩項an+1與an的差an+1-an記為bn，得到一個新數(shù)列{bn}，把數(shù)列bn你為原數(shù)列{an}的一階差數(shù)列，如果cn=bn+1-bn，則數(shù)列{cn}是{an}的二階差數(shù)列依

中國數(shù)學(xué)奧林匹克（全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營）到今年已經(jīng)舉辦十四屆了。舉辦中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營，對于激勵青少年的數(shù)學(xué)探索興趣，對于鹽我國的優(yōu)秀中學(xué)生參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克（IM0），起著很重要的作用。自1986年興辦中

數(shù)學(xué)競賽與體育競賽相類似，它是青少年的一種智力競賽，所以蘇聯(lián)人首創(chuàng)了數(shù)學(xué)奧林匹克這個名詞。在類似的以基礎(chǔ)科學(xué)為競賽內(nèi)容的智力競賽中，數(shù)學(xué)競賽歷史最悠久，參賽國最多，影響也最大。數(shù)學(xué)競賽活動也是由淺入深

（ChineseMathematicalOlympiad,簡稱CMO）?XML:NAMESPACEPREFIX=O/全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營是在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的基礎(chǔ)上進行的一次較高層次的數(shù)學(xué)競賽。1985年，由北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和中國科技大學(xué)四所大學(xué)

一、如圖，在△ＡＢＣ中，ＡＢ＝ＡＣ，線段ＡＢ上有一點Ｄ，線段ＡＣ的延長線上有一點Ｅ，使得ＤＥ＝ＡＣ；線段ＤＥ與?ＡＢＣ的外接圓交于Ｔ點，Ｐ是線段ＡＴ的延長線上的一點．證明：點Ｐ滿足ＰＤ＋ＰＥ＝ＡＴ的充

在普及的基礎(chǔ)上不斷提高的方針指引下，全國數(shù)學(xué)競賽活動方興未艾，特別是連續(xù)幾年我國選手在國際數(shù)學(xué)奧林匹克中取得了可喜的成績，使廣大中小學(xué)師生和數(shù)學(xué)工作者為之振奮，熱忱不斷高漲，數(shù)學(xué)競賽活動進入了一個新的

高三數(shù)學(xué)摸底測試cdfcb275efb7dc11558d3dae46f006c0.doc(89.00KB)

高三數(shù)學(xué)模擬試題4a00f1b858e48a674f7af13f9d1cedcb.doc(102.00KB)

高三數(shù)學(xué)（理）11月考試試卷80d8ade69468cafefd0d3f797fc832f4.doc(792.00KB)

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)測試——集合和簡易邏輯fe68c03964642b5553da6fbd24c16099.doc(220.50KB)

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班第一次階段考試試題d8a952a7472af7a5ade40b4e69772332.doc(424.50KB)

高三年級第八次月考數(shù)學(xué)試題（理）70793f4fc275312c7b6c5df83693019f.doc(547.00KB)

高三年級第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題aeb414fe78fe8d2a4c85439a19f46af6.doc(671.00KB)

高三年級第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（文）9c9fcc4eab8323ee47663b4109a5a983.doc(439.00KB)

高三年級第四次月考數(shù)學(xué)試題（理）cc4fc12ade917a25a2a97af3ee07e95a.doc(623.50KB)

高三年級數(shù)學(xué)（文）一診模擬考試2b4c28f8e6ca1081d9a3b54eaefc556f.doc(1.62MB)