5、完成想想做做第 5 題。

　　學生獨立觀察，理解題意。

　　提問：84 盆鮮花，組成不同的圖案，每6盆擺一個圖案可以擺多少個？每 7 盆呢？

　　學生列式計算。

　　集體訂正。

　　6、完成想想做做第 6 題。

　　提問：你能根據題意，提出一些用除法計算的問題嗎？

　　同桌互相說一說，指名說。

　　全班列式計算。

　　學生可能提出這些問題：

　　茶瓶的單價是玻璃杯的幾倍？是瓷杯的幾倍？電水壺的單價是玻璃杯的幾倍？是瓷杯的幾倍？

　　四、課堂總結

　　提問：這節課你有什么收獲？