Step 3 課文學習：

　　1展示活動2的掛圖，請學生看圖理解語境。

　　2播放活動2的動畫，請學生完整聽一遍。再次播放一遍錄音，請學生逐圖跟讀語句。

　　3 重點學習 “have lunch， play basketball， watch TV， go home”，用多幅圖片展示語義，用TPR、看圖說話等活動從詞到句進行訓練。

　　4將本課所學和以前學過的表達活動的短語集中呈現，幫助學生聯想記憶。

　　Step4 訓練鞏固

　　1完成活動3.先請學生看圖，說時間和活動。然后播放錄音，要求學生根據錄音內容為圖片標上序號。再次播放錄音，學生兩人一組互相檢查。最后全班核對答案。

　　2 完成活動4韻句的學習。

　　a先請學生觀察圖片，用英語說一說看到了什么。

　　b然后播放錄音，請學生整體感知，提醒學生注意觀察帶有字母的單詞。

　　c再次播放錄音，學生逐句跟讀。

　　d全班同學一起朗讀韻句。