奧數網整理了關于部編版三年級下小學語文教案：《我們奇妙的世界》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.認識藏、呈等11個生字,學寫寸、呈、幻等13個生字。指導寫好蠟、燭、幼等左右結構的字，幻書寫時注意“幺”和“纟”的區別。

　　2.能讀準字音，有感情地朗讀課文，通過朗讀表達出世界的奇妙。

　　3.了解課文從哪幾個方面寫出了世界的奇妙。

　　4.初步學習整合信息，學習怎樣介紹奇妙的世界。

　　教學重點：

　　理解、感悟世界的奇妙，體會作者的思想感情，激發熱愛世界的思想感情。

　　教學難點：

　　感悟世界的奇妙，學習把事物寫具體。

　　教學準備：

　　教師：制作課件。學生：課前觀察自己感興趣的事物（可以是玩具、花草、石頭、玻璃等等），生字卡片。

　　教學時數：

　　2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、圖片導入,引起興趣。

　　1.課件播放地球，蔚藍的天空、各種形狀的云彩,日出日落,四季的森林等圖片，觀看圖片后，大家用詞語來形容你看到的世界吧。

　　課件出示（）的世界

　　同學們自由說出自己的引起答案。世界是多彩的，世界是神奇的，世界上有各種顏色，各種形狀，有無數的寶藏和財富。

　　2.今天讓我們一起走進奇妙的世界，看看奇妙的世界有哪些吸引你的美麗。

　　（板書：22、我們奇妙的世界）（齊讀課題）

　　【設計意圖：運用色彩豐富的視頻讓學生對世界有直觀認識，喚起學生的情感體驗，調動學生情緒�！�

　　二、初讀課文，學習生字。

　　1.請你打開課本，結合注音，借助課后生字表，讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍。

　　2.請9位同學接讀課文，每人兩段，隨機正音。

　　3.小組內互讀課文，把課文讀正確，讀流利。

　　4.默讀課文，圈畫出不理解的詞語，并思考作者從那兩方面寫出了世界的奇妙？

　　預設：學生答案會包括天空、清晨、云彩、水洼、雨后、黑夜、地球、夏日、秋天、冬天等。把學生的答案引導分析總結，得出是從“天空”“地球”兩方面寫了世界的奇妙。

　　【設計意圖：學生已經有了初步概括課文的能力，但大部分孩子對于課文所描述的事物的從屬關系不太明確，在孩子們找出所有的有趣奇妙的事物后引導學生總結出來天空和地球兩方面�！考游⑿盘� bbtjxpt 觀看下載全冊音頻視頻

　　三、復習生字，指導寫字。

　　4.課件出示生字，自由練讀。

　　5.生字組詞，鞏固識字。

　　6.指導書寫“燭”。提示火字旁做偏旁最后一筆捺變為點，書寫時左窄右寬；提示“幻、蠟、誘、潤、模”都是左右結構的字，左窄右寬。“劍”書寫時左寬右窄。指導書寫“乘”要注意筆順。

　　第二課時

　　一、復習導入，鞏固識字

　　1.聽寫生詞。

　　2.課文從哪幾方面介紹了世界的奇妙？

　�。ò鍟�：天空地球）