為孩子培養合理的時間觀念，不以大人的行動標準去衡量孩子，強化孩子對時間的關注度。

　　用鬧鐘、定時器等來取代你的監管和催促，效果可能會出乎你的意料。

　　和孩子約定好不再催促他，但是他要把自己每天什么時間做了什么事完成度多少，詳細的記錄下來。

　　家長可以陪伴孩子一起進行自我記錄，每隔一段時間，便雙方都拿著記錄本，進行互相討論與總結。

　　在記錄和總結過程中，家長要注重心平氣和，商量式地給予孩子調整時間的建議，因為過多的抱怨會使得孩子不愿再記錄下去。

　　記錄和總結的方法，很大程度上能了解孩子喜好、促進親子關系、使得孩子不再磨蹭。

　　教育孩子，就像牽著一只蝸牛去散步。

　　我們總是催他、唬他、責備他、拉他、扯他，甚至想踢他，可我們忽視了，孩子就像蝸牛一樣，已經盡了全力了。

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