1.出示教材第53頁(yè)例4情景圖。

　　2.引導(dǎo)觀察，提出問(wèn)題。

　　師：你從這幅畫(huà)中看到了什么？你能提出什么問(wèn)題？誰(shuí)能把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)完整？

　　生：面包房一共要烤90個(gè)面包，已經(jīng)烤了36個(gè)，每次能烤9個(gè)，剩下的要烤幾次？

　　知道了什么？

　　面包房一共要烤90個(gè)面包，已經(jīng)烤了36個(gè)，每次能烤9個(gè)。

　　怎樣解答？

　　可以用下面的圖來(lái)進(jìn)行分析。

　　先算沒(méi)烤的面包有多少個(gè)，再用它除以每次能烤的個(gè)數(shù)，得到的就是還要烤幾次。列式為：

　　先算沒(méi)烤的面包有多少個(gè)

　　90-36=54（個(gè)）

　　還要烤幾次

　　54÷9=6（次）