一、 加法交換律

　　1.出示例題，引發思考

　　騎車是一項有益健康的運動，這里有一位李叔叔正在騎車旅行呢！他打算騎自行車旅行5天，這是他第一天的騎行情況。(多媒體演示：李叔叔騎車旅行的場景)

　　問題1：從中你可以得到哪些信息？

　　（學生同桌交流，然后全班口頭匯報。）

　　問題2：要計算李叔叔一天騎車共走多少千米？應怎樣列算式？

　　（1）根據學生回答板書：

　　40+56=96(千米)

　　56+40=96(千米)

　　問：兩個算式都表示什么？得數怎樣？○里填什么符號？

　　40+56○56+40