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2020-03-10 15:40:48 下載試卷 標簽:統編版語文 六年級下冊 教案設計
、僬f出內心感受,并說說為什么有這樣的感受。
、诮處熞Z:為了傷員,老班長耗盡了自己的生命。如果你是傷員,面對奄奄一息的老班長,會有怎樣的感受?
、壑笇Х纸巧首x。注意讀出老班長身體已經極度虛弱,又對戰士們充滿牽掛和關愛的感情;戰士們心急如焚,無盡的擔心和難過,最后悲痛欲絕、催人淚下的呼喊。
五、品味“金色”,升華情感。
1、教師引語:可親、可敬的老班長永遠地離開了我們,戰士們撕心裂肺的呼喊也無法喚醒他了。他用自己的生命換來了戰士們的生命,他用自己的忠誠和無私完成了黨的委托。他永遠地留在了那片無邊無際的草地上,留給戰士們的只有那根用縫衣針彎成的釣魚鉤。
。ㄕn件出示句子)“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”
2、說一說:為什么在這個長滿了紅銹的魚鉤上閃爍著金色的光芒?
預設:
生1:長滿了紅銹的魚鉤上,凝結了老紅軍舍己為人的高貴品質。
生2:長滿紅銹的魚鉤,體現了紅軍戰士舍己為人的偉大精神。
生3:長滿紅銹的魚鉤見證了紅軍戰士互相關心、互相扶持、一心革命的艱苦歷程,表現了戰友之間偉大的情誼……
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