2020年統編版四年級下冊《習作：游_____》語文教案

　　教學目標

　　1.    按一定的順序把游覽的過程寫下來。

　　2.    把印象深的景物寫具體，注意各部分的銜接。

　　3.    先畫出游覽路線圖。

　　教學重點

　　按一定的順序把游覽的景物寫下來。

　　教學難點

　　把印象深的景物寫具體，注意各部分的銜接。

　　教具準備

　　課件

　　教學設計

　　新課教學（   ）分鐘

　　一、談話交流，導入課題

　　祖國的河山無限美，建筑有建筑的奇偉，山有山的博大，海有海的深長。這節課就請你拿起你的筆，描寫下最讓你心動的一處，向我們述說一段你的旅游經歷吧！板書課題，齊讀。《游   》。（板書：游   ）

　　生活中，你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？

　　師：怎樣把游覽過的景點生動、形象地寫下來呢？這就是我們這節課要探究的問題。