游戲1：教師說電視節目的時間，請學生說出其名稱。然后學生兩人一組，一人說時間，一人說節目名稱，可進行互換。

　　Tip：根據學生的程度，教師也可以讓學生兩人一組，一名學生提問：When do you usually watch ...？ 另一個學生根據電視節目表回答：I watch them on ...

　　游戲2：學生拿著裝有電視節目單詞卡的盒子，向其他學生提問：What are your favourite TV shows？ 學生根據抽到的詞卡進行回答：My favourite TV shows are ... 學生繼續提問：When do you usually watch them？ 學生按照電視節目單上的時間回答：I usually watch them on ... 學生交換角色，再進行練習。

　　Tip：為了培養學生良好的傾聽習慣，避免注意力分散，在游戲進行過程中，教師可以向學生提問剛剛某位學生的信息：What are ...‘s favourite TV shows？ When does he/she usually watch them？

　　③同桌練習

　　學生運用功能句提問，并根據自己的況進行真實表達：My favourite TV are ... I usually watch them on ...

　　B. Do a survey.

　　1. 教師請學生閱讀B項，了解角色活動。