(2) 再次播放錄音，讓學生指認對話的人物。

　　(3) 第三次播放錄音，讓學生一邊指認文字一邊跟讀對話。這個環(huán)節(jié)可以多重復幾次。

　　Tip：可以問問學生，對話中的媽媽是根據(jù)什么提出的穿衣建議。

　　4. 語言操練

　　(1) 師生示范

　　師生分別扮演媽媽和Ann，表演A項對話。師生也可分別扮演哥哥和Andy表演對話。

　　(2) 生生示范

　　邀請幾組學生示范表演該對話。

　　(3) 讓全班學生結(jié)對表演對話。

　　(4) 鼓勵學生改編對話并進行表演。

　　B. Choose， ask and answer.

　　1. 引導學生聽錄音并觀察圖畫，了解活動如何進行。