Step 2 Lead in

　　1.以《生日快樂歌》的曲調，演唱Good morning.

　　Teacher： Hello，boys and girls. Let‘s sing good morning together. Listen to me first. Then sing with me.

　　Good morning to you. Good morning to you. Good morning， boys and girls， good morning to you.

　　2. 出示Chen Jie 的圖片，請學生向她打招呼。

　　Teacher：Who’s this？ Please say good morning to her.

　　設計意圖：以歌曲來復習上一節課的學習過的句式，并引入本課時的內容，使學生在愉快的氛圍中溫故知新。

　　Step 3 Presentation

　　1. 展示教材圖片，討論圖片人物，請學生猜測人物的身份。播放課文內容，學生傾聽。

　　Teacher：This is Chen Jie. What‘s this？ Yes， It’s a bird. Who‘s this？ Yes， he’s Mike. What are they talking about？ Listen to the tape and find.