1、認識除法各部分名稱并理解含意：

　　師：我們來看一下12－4－4－4＝0這道減法算式，我們怎樣把它轉變為除法算式呢？

　　［這道算式表示12里有3個4，除法算式可以寫成12÷4=3（袋）］

　　生：12÷4＝3（袋）【板書寫：12÷4＝3（袋）注意：單位名稱】

　　師：這個3你是怎么得到的？

　　生：想乘法。連續減了3個4

　　師：對！這樣可以得到正確的結果。

　　師：那這里的12、4、3各表示什么呢？（說清含意）

　　生：有12個胡柚，每4個裝一袋，裝了3袋。

　　師：你說得真好！在這道除法算式中÷這是我們今天要學的一個新的運算符號叫除號，（老師邊說邊寫（就在原有的除號上用紅色的粉筆描一遍）：先用直尺劃一根短橫線，選擇橫線的中間偏上點一點，再用相同的方法在橫線的下面點一點。這就是除號了）

　　師：請同學們舉起右手和老師一起把除號寫一下，讀作除以