【學生活動】

　　1. 學生仔細聽對話兩遍，并嘗試聽懂對話的內容。

　　2. 學生組內討論教師給出問題，并在課文中找出依據。

　　3. 學生派出代表回答老師的問題，并給出文中的依據。

　�。ǘ�）個人探究

　　【教師預設】

　　1.    教師在上一步驟的問題的基礎，通講整篇對話。

　　2.    教師指導學生完成P12的練習3。

　　看圖說話：教師指著該圖的某一細節，請學生回答這一細節中什么事情正在發生。

　　T： What can you see in the picture？

　　S： A boy is flying a kite.