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2019-08-15 20:13:25 下載試卷 標簽:S版語文 五年級上冊 教案設計
國王又讓小動物們進行“才藝表演”。猴子表演爬竿,小狗表演舞蹈……
該烏鴉了,也許他太緊張了,竟沒有跟上音樂伴奏,步子越來越亂。臺下的觀眾開始起哄,場面亂糟糟的……
忽然,小麻雀飛到臺上,拉著烏鴉的手跳起輕盈的舞蹈。隨著小麻雀那優(yōu)美的舞步,烏鴉也鎮(zhèn)靜下來,跟著跳起了舞。他們越跳越自然,越跳越和諧,越跳舞姿越優(yōu)美……
臺下的觀眾漸漸安靜下來。小麻雀邊舞邊唱,那快樂的歌聲,那美妙的舞姿,感染了大家。大家也情不自禁地跳起了那歡快的舞蹈,就連國王和王后也隨大家跳了起來。
不知不覺,天色漸漸暗下來,大家盡興地玩兒了整整一天。
最后國王鄭重宣布,小麻雀當選森林王國的首任“快樂大使”,并把桂冠戴在了小麻雀的頭上。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。
山羊記者趕緊走上前,對小麻雀進行專題采訪,請她談談“怎樣才能快樂”。小麻雀笑著說:“心中有他人,你快樂,我也快樂,大家都快樂!快樂就這么簡單。”
教學反思
略。
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