三、學習課文第一自然段，了解事件背景。

　　指名一人讀第一段，其他人思考：通過讀這一段，你了解什么？

　　【設計意圖】本環節圍繞問題進行思考，在交流中引導學生了解事情的背景。

　　四、學習課文第二自然段，了解白求恩的事跡，體會白求恩的偉大精神。

　　1、學習課文第二自然段。

　　(1)默讀課文第二節：用“______”劃出描寫戰斗情況的句子，用“----”劃出描寫白求恩表現的句子。思考：你從中懂得了什么？(板書？情況表現)

　　(2)集體討論，匯報討論結果。

　　板書：讀句子　抓詞語　談體會

　　①    抓住“幾發炮彈、小廟前、彈片、煙霧”等詞語，體會出戰斗形勢很緊張。

　　板書：幾發炮彈　小廟前　彈片　煙霧

　　②抓住“敏捷、十分鎮定”等詞理解白求恩醫術高明、臨危不懼、不考慮個人安危的崇高品質。

　　板書：敏捷　十分鎮定