【第二課時】

　　一、復習檢查。

　　1．卡片認讀詞語。

　　2．背誦課文一至三自然段。

　　二、品讀課文，感受“難忘”。

　　1．細看穿著，體會總理的入鄉(xiāng)隨俗。

　　（1）出示課文插圖。

　　瞧，周總理已經(jīng)來到了我們的身邊。誰來介紹介紹我們的總理？

　　（2）請生介紹周總理。出示詞卡：對襟白褂、笑容滿面。

　　（3）出示課文中的句子，指名讀句子。

　　（4）提升：總理為什么要換上和傣族人民一樣的衣服？

　　2．品味動作，體會總理的與民同慶。

　　（1）周總理笑容滿面的來到傣家兒女的中間把自己當成普通的傣家人，他又是怎樣做的呢？自由讀4、5段，劃出描寫周總理動作的句子。

　　（2）學生交流，讀句子。

　　特別注意描寫總理動作的一些動詞：接過、敲著、踩著、端著、拿著、潑灑等。

　　（3）指導朗讀：體會總理當時的心情。