四、打破壁壘，拓寬視野

　　1．同學(xué)們，就像題中的學(xué)生所遇到的困難一樣，請回憶一下，在你的生活中，曾遇到過什么樣的困難？請人幫忙時你又是怎么說的？把你的聰明才智展示給大家。其余學(xué)生注意傾聽，并評一評！

　　2．別人遇到困難時有沒有請你幫過忙？你是怎么說的？

　　3．教師小結(jié)

　　從同學(xué)們的發(fā)言中，老師看到大家能準(zhǔn)確地運用語言表情達意，這樣不僅能方便地尋求到幫助，還給別人提供了幫助。

　　五、課堂總結(jié)。

　　如果你們真的這么做了，那老師多么欣慰呀！在生活或者學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到一些麻煩，碰到一些困難，靠自己的努力無法解決時，我們千萬不要忘了：指板書課題

　　（生齊：請你幫個忙），學(xué)會請別人幫忙，才可能得到別人的幫助，那么，這些困難和麻煩就真的算不了什么了！

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