【課堂作業新設計】

　　1.本文以中國科學家___________的事跡為線索，講述了“___________“的起因、經過和結果。

　　2.季強之所以能震驚世界，是因為他找到了_________________________________，證明了_________________________________。

　　3.季強在證明”龍鳥之爭“這一假說時，都做了哪些工作？從中可以看出科學家的什么精神？

　　答案：

　　1.季強 龍鳥之爭 探索不息  2.過渡性生物的化石。鳥是恐龍變來的。

　　3.季強以科學家的高度敏感性，多次進行實地考察。證據確鑿后，他帶著中華龍鳥化石標本到美國蒙大拿大學去做鑒定，最后終于讓世人承認了這一假說。從中可以看出科學家們執著探究，熱愛科學的精神和嚴謹的治學態度。

　　【板書設計】

　　9.恐龍在我們頭上飛

　　赫胥黎提出假說

　　奧斯特隆肯定假說

　　季強證明假說

　　孜孜不倦 堅持探索