正是因為學(xué)得比較扎實，所以老師講新課的時候，她理解吸收得更容易，課堂上也經(jīng)常舉手回答問題。期末考試的時候，她得到了全班第一。老師讓她介紹經(jīng)驗，她說:“很多同學(xué)都學(xué)得比我辛苦，花的時間比我多，但效果不一定是最好的。無論作業(yè)再多，我每天都堅持要把當(dāng)天學(xué)到的知識復(fù)習(xí)兩遍，盡量把自己的漏洞補上。這個習(xí)慣從來沒有間斷過。結(jié)果越往后學(xué)，就覺得越輕松。”

　　小雨的學(xué)習(xí)方法，可以用一句話概括，就是每天保證復(fù)習(xí)的時間，來鞏固自己學(xué)到的知識。在非常緊張的學(xué)習(xí)生活中，這確實是一種簡便易行的辦法，只要能堅持下來，會學(xué)得越來越輕松。

　　怎樣讓孩子養(yǎng)成保證學(xué)習(xí)時間的好習(xí)慣呢?我們的建議是：

　　讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計劃。如果計劃是家長給定的，孩子會覺得自己是在為家長而學(xué)，自己心里并不情愿，自然會想方設(shè)法偷懶。讓孩子自己制定計劃，可以讓他覺得自己是學(xué)習(xí)的主人，這份計劃是對自己的許諾，一定要說到做到。

　　為孩子執(zhí)行計劃的情況做出詳細(xì)記錄。當(dāng)孩于制定出學(xué)習(xí)計劃后，父母一定要嚴(yán)格監(jiān)督。當(dāng)孩子違反計劃時，父母應(yīng)該做出清晰的記錄，告訴孩子，這是不守信用的表現(xiàn)，無論你多有本事，只要沒有信用，別人就不敢跟你合作，最后路只能越走越窄。

　　適當(dāng)給予獎懲。如果孩子能堅持每天保證學(xué)習(xí)的時間，家長應(yīng)當(dāng)隔段時間適當(dāng)給予獎勵。如果孩子不能保證學(xué)習(xí)的時間，家長可以用減少零用錢等手段來作為懲罰。獎罰條件，應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)跟孩子共同協(xié)商來決定，得到孩子的認(rèn)可。

　　家里實行“公司制”。在學(xué)習(xí)上，可以采用公司制度，父母當(dāng)老板，孩子當(dāng)員工，孩子的工作就是學(xué)習(xí)，每天必須保證一定的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)孩子不能完成工作，必須對老板解釋，并給出改進(jìn)錯誤的方案。這樣，可以讓孩子了解社會規(guī)則，從小嚴(yán)格要求自己。

　　陪孩子學(xué)習(xí)。如果孩子的心思不在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)厭倦情緒，家長可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，以保證他的學(xué)習(xí)時間。做題時，可以讓孩子說出自己的解題思路，家長不斷提問，促使孩子深入思考。復(fù)習(xí)時，可以讓孩子給父母講解學(xué)到的知識，父母通過不斷提問，來檢查孩子知識上的漏洞。

　　讓孩子匯報成果。當(dāng)孩子說，他已經(jīng)提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，知識都已經(jīng)掌握了，父母可以要求孩子向自己匯報。在孩子講述的時候，父母要不斷提問，來考察孩子是否對知識已經(jīng)全面掌握。這種匯報也是一種復(fù)習(xí)，可以幫孩子加深理解。