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2019-05-15 16:11:57 下載試卷 標(biāo)簽:語文A版四年級下冊 教案設(shè)計(jì)
5.聽了各組的介紹,誰能說說贊美的時候要注意什么呢?
著重引導(dǎo)學(xué)生從以下幾方面小結(jié):
(1)要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和特長。
(2)引導(dǎo)學(xué)生對贊美的語言進(jìn)行點(diǎn)評,了解贊美他人需要真誠、得體。
(3)采訪被贊美的學(xué)生,請他談?wù)劚毁澝乐蟮母惺埽故举澝赖男Ч?br />
五、聯(lián)系生活,真誠贊美。
1.出示贊美的語言,猜猜贊美的可能是誰?
(1)面對野草的 嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),你沒有動搖,你是堅(jiān)忍的、頑強(qiáng)的!
(2)你在哪兒,哪兒就 是最快樂的地方。
2.你覺得生活中還有誰值得贊美,請你們小組合作,寫一句或者幾句贊美他們的話!
(可以是英雄人物、文學(xué)作品中的人物、自然美景……)
3.讀一讀贊美的句子,評比最佳贊美句子。
六、回顧總結(jié),明理導(dǎo)行。
師:我們都渴望得到別人的贊美,這是每個人都會有的渴望。同樣別人也渴望得到我們的贊美。去慷慨地贊揚(yáng)每一個人吧!每個人,都有他值得別人贊揚(yáng)的地方。多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并夸贊他,你會獲得同樣的快樂!
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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