南下深圳以前，程紅兵的個人品牌定位還停留在“書生校長”這一稱呼上。這一“標(biāo)簽”似乎也是他本人最喜歡的，正如他的書名所寫，“做一個書生校長”，他將個人微信公眾號認(rèn)證為“書生校長”，個人微信昵稱則為“一介書生”。

　　2013年，他卸任上海浦東新區(qū)教育局副局長，出任深圳明德實驗學(xué)校校長，肩挑教育改革重?fù)?dān)。

　　因為媒體的報道，程紅兵出任明德校長的消息廣為傳播，無形中，他的身上又多出一個品牌標(biāo)簽——百萬年薪校長。雖然這并非深圳福田區(qū)第一次用百萬年薪“招”校長，但這位原本就具有品牌影響力的“書生校長”還是在業(yè)內(nèi)引起廣泛關(guān)注。“百萬年薪”也一度招致異樣眼光，不過他并不在乎。毋庸置疑，他是一個思想者，他也清楚地知道自己想要什么、正在做什么。

　　他說，為一所理想學(xué)校而來。于是，為一所理想學(xué)校而努力。

　　明德實驗是福田區(qū)教育局委托騰訊教育基金會管理的一所學(xué)校，騰訊是把它作為一種慈善項目，而不是營利項目。這所學(xué)校一開始就打上了“先鋒”、“素質(zhì)教育”等標(biāo)簽。

　　在程紅兵的帶領(lǐng)下，明德實驗學(xué)校以跨界老師、跨界課程還有走班制等特色為眾家長所熟知。

　　明德實驗的原有教師年齡，從50后到90后，大叔、鮮肉都有，年輕教師占了相當(dāng)比例。和許多學(xué)校不一樣，教師不是來自于單一的，而是多種院校、國內(nèi)國外畢業(yè)生都有，甚至還可以聘任社會各種專業(yè)人士走進(jìn)校園成為兼職老師。

　　學(xué)校內(nèi)部的設(shè)置也呈現(xiàn)扁平化特征。一般公立學(xué)校都會七八個中層部門，而明德實驗只設(shè)置了校務(wù)辦和課程處兩個部門，管理層次的減少，打通了校長、教師的溝通距離。

　　數(shù)年來，從無到有，從1.0模式到2.0模式，由程紅兵主政的明德實驗學(xué)校正在進(jìn)行一場“聚光燈”下的深度變革，是我國基礎(chǔ)教育界的一股清流，給我國教育帶來了希望。

　　去年9月，一則“程紅兵不再擔(dān)任深圳明德實驗學(xué)校校長一職”的消息在網(wǎng)上鋪天蓋地，在教育界激起千層浪。深圳明德實驗學(xué)校則在其官微上發(fā)布的消息，程紅兵擔(dān)任明德實驗學(xué)校總校長一職。

　　對此，程紅兵回應(yīng)：“我本是一介書生，這是回歸本我。”

　　他的這個回應(yīng)，仿佛讓時光倒流回到了2013年以前，依稀是那個有著文藝氣質(zhì)的“書生校長”，只是看起來有些憔悴和干癟。

　　柳袁照：將“詩性教育”從西花園帶回未名湖畔

　　柳袁照 北大培文集團(tuán)總校校長，原江蘇省蘇州第十中學(xué)校長

　　2017年8月14日，因年齡到屆，柳袁照被免去江蘇省蘇州第十中學(xué)校長、黨委書記職務(wù)，后加入了北大培文教育集團(tuán)并擔(dān)任集團(tuán)總校校長。

　　2018年4月13日，在北京大學(xué)斯坦福會議中心，柳袁照從北大原校長周其鳳手中接過北大培文教育集團(tuán)總校長的聘書，從此，這個在“最中國的學(xué)校”里踐行“詩性教育”的“詩人”將陣地轉(zhuǎn)移到近代新詩的象征之地——未名湖。

　　在過去的一年里，柳袁照開啟了新故事，與教育有關(guān)的故事，與詩有關(guān)的故事，與詩性教育在一個新的經(jīng)緯度的故事。

　　柳袁照坦言，這一年里，這第一個輪回，是措不及防、無所適從的，面對與以前不一樣的事物，有所準(zhǔn)備又無所準(zhǔn)備。同樣是教育，過去是體制內(nèi)教育，現(xiàn)在是體制外教育。面向市場、面對各地各級政府，與企業(yè)投資人打交道。投資、土地、運作平臺、運作模式、效益、受益、回報率等等新的概念，成了日常用語。教育服從于需求，學(xué)校滿足于需求，做到與做不到，即是集團(tuán)公司生存與否的理由，別無選擇。

　　在過去的一年，內(nèi)部管理部門經(jīng)過重新調(diào)整、整合，以專業(yè)為依托，分成“市場、發(fā)展、建設(shè)”、“管理、評價、督導(dǎo)”、“培訓(xùn)、科研、教研、推廣”、“品牌、公關(guān)、宣傳”等版塊，激活了內(nèi)部的活力，即專業(yè)管理的活力，成效是明顯的。我們管理學(xué)校，不只是派出校長一個人，在校長身后站著一個專業(yè)而敬業(yè)的團(tuán)隊。

　　在如何激活學(xué)校、提升學(xué)校上，柳袁照直白地說自己不是救世主，也沒有三頭六臂。他坦言自己更像是火種，可以去點燃，而真正的燃燒都得靠自身。

　　在語文老師、校長、詩人上，這一年，柳袁照更多了個“商人”的頭銜。多重角色，不斷地轉(zhuǎn)換，但柳袁照承諾，他仍然會是我自己，不會丟失自我。