小學語文說明文閱讀練習題及答案:快遞
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-01-15 16:59:20

小學語文說明文閱讀練習題及答案:快遞
說明文,完成11~15題。(共13分)
快遞
、僭缭谥艽,我國便已出現快遞制度。據《周禮?秋官》記載,周王朝的官職中設置了主管郵驛、物流的官員“行夫”,其職責要求是“雖道有難,而不時必達”。 實際上,商朝已有近似于現代的快遞雛形,這已在殷墟甲骨文中得到證實。
②古代快遞主要用于政令、軍情的傳遞,民間使用遠沒有現代廣泛。古代快遞員被稱為“健步”“郵人”“驛足”“遞夫”,如果快遞變成慢遞,或將郵件遞錯、丟失等,都將被嚴懲。
③漢代設“傳驛”,用于傳遞緊急文書。當時的傳驛機構已有專用車,這種專用車叫“傳車”。當時,用馬車快遞叫“傳”,用馬速遞稱“驛”。東漢以后,“傳車”逐漸被淘汰,馬成為快遞的主要交通工具,稱為“馬遞”。在投遞過程中,一般是“換馬不換人”,投遞員一般跑完全程。
、芄糯爝f對里程、速度都有具體的規定,這叫“程限”。漢代“馬遞”要求日行四百里,這是當時的速度極限了。隋唐時期,如果是急件,要求日行三百里。更急的,如送赦免文書,則日行五百里。宋代的快遞“急腳送”,是在步遞和馬遞的基礎上創立的。急腳遞并非人力的步遞,也是一種馬遞,要求日行四百里。元代的“急遞鋪”,更接近今天的快遞公司,程限與宋代 一樣。
、莠F代快遞是物流服務的重要組成部分,它的特點是“快”,能夠在短時間內將物品運達目標地點。但是,由于要經過不同的站點,環節較多,易使物品流失或損壞,安全系數相對較低。
、蕃F代快遞,由于運輸方式和客戶需求的不同,通常分為不同的快遞服務種類,具體如下:
類別
類型
特點
運輸
方式
航空快運
最為快捷,已經成為快遞的常用方式之一
公路快運
是目前運輸量最大的快遞方式
鐵路快運
運量大、安全、準時
水上快運
適合大宗物品尤其是有時間需求的特殊物品的運輸。
運輸
速度
特快專遞
門到門或桌到桌服務,速度更快,多是緊急的小物品,以文件和小包裹為主
一般快遞
速度和安全系數都一般,適合一般物品
⑦目前我國有8000多家快遞企業,從業人員達到90多萬,已經躍升為全球第二大的快遞國家。2015年快遞業務量完成206億件,同比增長48%,最高日處理量超過1.6億件;快遞業務收入2760億元,同比增長35%;預計2016年業務量完成275億件,同比增長34%;快遞業務收入3530億元,同比增長28%。中國快遞行業目前處于國內快遞行業和國際快遞巨頭競爭激烈的環境中,相對國際快遞巨頭 而言,中國快遞企業業務發展程度還很低,現在的快遞業務量還不到GDP的0.3%,與發達國家達到GDP的1%相比差距還很大。
。ǜ鶕蹲x書文摘》等資料整理)
11.閱讀全文 ,比較古代快遞與現代快遞的異同。(3分)
答:
12.本文語言準確嚴謹,請以①第段劃線句為例加以簡要分析。(2分)
答:
13.請指出文章第⑥段使用的說明方法,并分析其作用。(3分)
答:
14.用簡潔的語言概括什么事現代快遞。(3分)
答:
15.下列對本文的理解和分析正確的一項是( )(2分)
A.在我國古代,快遞最早出現在商朝,快遞員被稱為“健步”“郵人”“驛足”“行夫”。
B.我國快遞業發展很快,已經躍升為全球第二大快遞國家,達到了發達國家的水平。
C.文章第⑦段主要運用了列數字、作比較的說明方法,讓我們對中國快遞業的發展形勢有了更加具體情形的認識。
D.本文采用的說明順序主要是邏輯順序,其次是時間順序,例如文章第④段對“程限”的介紹。
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