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　　第二步：在感官興趣還沒有消退時，盡快掌握更多的知識，使其進化到自覺興趣。

　　自覺興趣是在情緒參與下，把興趣從感官推向了思維，由此產生了更加持久的興趣——樂趣。

　　覺得美食好吃，就回家琢磨怎么做；看到好文章，就想著如何才能寫出好文章；聽到好朋友說著一口流利的英文，就去找學習英語的方法。自覺興趣比感官興趣更高級，是因為思維的加入，去思考興趣背后的東西。

　　這個階段已經不再是簡單的感官刺激，而是主動去思考這個興趣的方法。興趣推動學習，學習帶來行動，在行動中發展出能力，“能力—興趣—能力”的循環，讓我們慢慢具備和精通某項能力。而你學的越多，能感受到的樂趣就越大，這也是興趣持久的原因之一。

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　　第三步：給自己找一個兌換價值的方式，把這個興趣和你最感興趣的價值綁定。

　　如果一個興趣你能做的很好，并不自覺的做了幾十年甚至一輩子，這時候興趣就變成了你的潛在興趣——志趣。

　　有人喜歡看籃球比賽，有人喜歡偶爾打打籃球，有人卻把籃球當成了一輩子的事業，比如姚明。把一個興趣堅持了一輩子的人，是加入了更深一層的內在動力——志向與價值觀。

　　我們以為他們艱苦奮斗，其實他們樂趣無窮，志趣已不僅僅是興趣，那是我們把感官興趣通過學習變成能力，通過能力尋找平臺，從而獲得價值，并在眾多價值中找到自己最有力量的一種生涯的管理能力。如果一個人能夠有這樣一個興趣，無論成敗，認不認同，都無法動搖他的樂趣，這就是我們養大一個興趣的終極目標。

　　養興趣就像養花，有的人養的繁花滿枝，有的人卻是“辣手摧花”。興趣是要慢慢培養的，找到一個可以終生作為興趣的事情，并將它養成自己的一技之長。