二、復習使用適當的長度與面積單位

　　1、學生完成課本86頁的第4題，交流匯報，小結。

　　2、完成課本第86頁的第5小題。

　　①學生獨立計算面積？

　　②說說四周圍上花邊的長度指什么？

　　③學生獨立計算。

　　④小結：面積和周長的區別？

　　[設計意圖：本節的練習，只要是為了讓學生認分長度和面積的區別，加強學生的對面積的表象認識，培養學生的空間觀念，使學生能利用面積及周長的知識解決實際的問題。]

　　三、解決問題

　　1、完成課本第86頁的第6題

　　先提問：粉刷的面積指哪部分？學生理解后獨立解決。

　　2、完成課本第86頁的第7題

　　說說要算6分鐘能給多大的地面灑上水，應該先算什么？

　　[設計意圖：學生的學習主要是為了培養成他們解決生活問題的能力，一切的學習都是為以后的生活作貢獻的，學生在課堂上學到的基礎知識，以后能不能在實際中應用，才是最重要的，因此，這兩道練習題都是源于生活的題目，目的就是培養學生靈活運用自己在課堂上學習到的知識去解決生活中的實際問題的能力]

　　四、判斷

　　1、學生獨立完成課本第87頁的第8題。

　　2、交流匯報。

　　3、小結

　　[設計意圖：本節是針對學生在學習面積以后，對一些較難理解的表述進行整理。幫助學生理清概念]