Step 4 Production

　　1.分角色表演： 讓生戴頭飾分角色表演Let’s talk的對話內容。

　　2.Groupwork： 在早晨上學的路上經常會遇到自己的同學和同學的朋友，你們會怎樣用英語進行交流？

　　參考句型：Good morning！ How are you？. I’m fine. Thank you. Let’s go to school. OK！ 要求：師先示范，然后小組討論，師巡視指導，再找2—4組的學生進行匯報展示。

　　Step 5 Progress

　　1.做當堂達標題：基訓P15第1、2題。

　　2.Summary：T： What have you learned today？ 引導學生總結所學知識。

　　3. Homework

　　（1）聽錄音仿讀對話并在實際情景中運用所學內容。

　　（2）早上遇到老師時，要用Good morning！打招呼。

　　（3）會用How are you？與熟人問候。