先問各位家長：

　　你是否經常發現你的孩子容易分心、集中注意力時間短；受到外界的干擾從而容易分神；就比如買玩具一樣，想要什么玩具必須買,買了新鮮半天就不喜歡了,不買會鬧脾氣,生氣不理人。

　　這些都是孩子專注不集中的表現，各位爸爸媽媽們需要格外注意了。

　　法國生物學家喬治˙居維葉說過：“天才，首先是注意力。”

　　而專注力強調的就是注意力，是指一個人能高度集中于某一件事情的能力。

　　其實專注力并不是一種獨立的心理過程，而是由感覺，思維，知覺等心理過程的一種共同特征構成的。

　　在孩子三歲前，他的注意力是無意識的，完全是本能反應的狀態，一些很艷麗的色彩，奇怪的形狀，或者味道，聲音都可以無意識的提高孩童的專注力。

　　過了三歲以后，孩子就開始能夠獨立的控制自己的專注力了，3到6歲這段時間，是培養孩子專注力的最好階段了。

　　看到這里有很多爸爸媽媽都會有點緊張，感覺上面說的情況和自己的孩子很相似，其實不必太過于害怕。因為每個年齡段的孩子對于注意力保持的時間是不一樣的，就像上面所說的，隨著年齡的增長，孩子對于控制自己專注力的獨立性和意識會一點點的加深的。所以，還是要看你的孩子現在處于什么樣的年齡段，只要符合同齡人該有的注意力就可以了，爸爸媽媽們不必太過于緊張的。

　　還有些家長其實早早的就發現了自己孩子專注力是比同齡人偏低一些的，想通過一些后天的訓練來提高孩童的專注力，或者讓專注力正常水平的孩子也做些專注力訓練，來達到一些很高的水平，著眼于孩子的于未來，這些其實也是完全可以的。

　　后天的訓練的的確確會增加孩子的專注力，讓孩子集中注意力的時間更長些；不容易受到外界的干擾。這種訓練有很多種，網絡上的關于這種文章也有很多很多，各位真正關心孩子專注力這塊的家長可以去網上搜搜看的。

　　正如往常一樣，今天我給大家推薦一套嘉良出版的訓練兒童潛能智力的游戲書籍——《專注力訓練》

　　這套書有六本，分別為《找路線》、《找數字》、《找字母》、《找顏色》、《找形狀》、《找不同》，這六本書很大程度上會培養與提高幼兒的觀察感知能力、分析比較能力、邏輯推理能力等，更主要的是它很注意孩子的專注力培養。