小學數學知識問答300例—矩形圖示法解答應用題
來源:奧數網 文章作者:奧數網整理 2009-11-11 10:58:08

150.怎樣運用矩形圖示法解答應用題?
矩形圖示法是應用矩形圖表示題目的已知和所求,是幫助我們尋找解題線索的好辦法。根據題意畫出矩形,可以用矩形的長表示一種量,用矩形的寬表示另一種量,矩形的面積表示這兩種量的積。通過矩形圖可以把抽象的數量關系變得具體形象,便于尋找解題線索。
例1:園園買回0.36元一本和0.28元一本的兩種練習本共20本,共用去6.32元。求買回來的兩種練習本各多少本?
分析:對于這道題可以用假定的方法進行解答。這里,我們運用矩形圖示法分析這道題。
計算:(1)假定這20本練習本都是0.36元一本的,總值應是多少元?
0.36×20=7.2(元)
(2)比實際的總錢數多多少錢?
7.2--6.32=0.88(元)
(3)每本練習本相差多少錢?
0.36-0.28=0.08(元)
(4)每本0.28元的練習本多少本?
0.88÷0.08=11(本)
(5)每本0.36元的練習本多少本?
20-11=9(本)
例2:第一建筑工程公司建造甲、乙、丙三種不同規格的住房30單元,乙種住房的單元數是丙種住房的2倍。出租時,甲種每單元每月收租金20元,乙種每單元每月收租金16元,丙種每單元每月收租金11元。這三種住房每月租金總數為481元。求三種住房各多少單元?
分析:這道題,可以用假定的方法進行解答,也可以運用矩形圖示法解答。
先畫出矩形圖。把矩形的長作為住房的單元數,矩形的寬作為每單元每月的租金數。注意乙種住房的單元數是丙種住房的2倍。把租金總數用顏色筆描出,然后觀察圖形,進行分析。
假如這30個單元都是甲種住房的話,那么每月房租總數應該用整個矩形面積表示,而實際每月租金總數為481元,即矩形面積中的陰影部分。空白部分是假定的租金總數與實際租金總數的差,利用這個差以及各種單元房之間租金數的差,就可以求出各種住房的單元數。
計算:(1)假定30單元都是甲種住房,每月租金總數應是多少元?
20×30=600(元)
(2)實際租金總數比600元少多少元?
600-481=119(元)
(3)丙種住房有多少單元?
119÷[(20-16)×2+(20-11)]
=119÷[8+9]
=7(單元)
(4)乙種住房有多少單元?
7×2=14(單元)
(5)甲種住房有多少單元?
30-7-14=9(單元)
答:甲、乙、丙三種住房分別為9單元、14單元及7單元。
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