人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元《十幾減5、4、3、2》教案（八）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自主探究得出十幾減5、4、3、  2的各種算法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。

　　過程與方法：通過獨(dú)立探索和合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動(dòng)獲取十幾減5、4、 3、2的計(jì)算方法，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流意識(shí)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透事物之間有聯(lián)系的 觀點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握十幾減5、4、3、2退位減法的計(jì)算過程。

　　突破方法：學(xué)生自主探究，教師評(píng)價(jià)激勵(lì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：正確快速計(jì)算。

　　突破方法：多說算理，加強(qiáng)計(jì)算問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、 復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。

　　17-9=      16-9=      14-7=    18-9=

　　15-8=      13-9=      12-9=    11-7=

　　12-6=      13-6=      15-6=    11-6=

　　二、 自主探究，合作交流。

　　1.課件出示教材17頁例4的兩組題。

　　12-5=          11-4=

　　12-4=          11-3=

　　12-3=          11-2=