語文S版五年級(jí)語文下冊《花木蘭》說課稿

　　一、說教材

　　課文講述了花木蘭女扮男裝替父從軍的故事，以及在這過程中體現(xiàn)出的這位巾幗英雄爽朗、善良以及忠孝兩全的精神。作者借著花木蘭女扮男裝，替父從軍，立下赫赫戰(zhàn)功這件事，將其忠孝兩全的精神，展現(xiàn)在了讀者眼前。

　　基于對教材的理解和分析，我將本課的三維目標(biāo)定位于下：

　　【三維目標(biāo)】：

　　1、知能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，理解詞語“沖鋒陷陣”、“出生入死”等詞。

　　2、方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生多種方法讀書，抓住文中的語言對話，領(lǐng)會(huì)她的忠孝兩全精神。

　　3、情感目標(biāo)：體會(huì)花木蘭孝敬父母，熱愛國家的精神。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：了解花木蘭替父從軍的故事。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：引導(dǎo)學(xué)生多種方法讀書，抓住文中的語言對話，領(lǐng)會(huì)她的忠孝兩全精神，學(xué)習(xí)作者是怎樣通過人物對話來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

　　二、說學(xué)情

　　本課的學(xué)習(xí)對象是五年級(jí)的學(xué)生，他們對事物已經(jīng)擁有了初步的看法和見解。本課內(nèi)容表面上淺顯易懂，可學(xué)習(xí)作者怎樣通過人物的語言對話體現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，可能有些吃力。教學(xué)中需要引導(dǎo)，以便于在寫作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。