工作理念：

　　教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　教材分析：

　　三年級(jí)上冊(cè)教科書整體脈絡(luò)清晰，形式簡(jiǎn)潔，更加努力地簡(jiǎn)化頭緒，加強(qiáng)整合，致力于語(yǔ)文工具性與人文性的統(tǒng)一和培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)，更加突出了語(yǔ)文學(xué)科的綜合性和實(shí)踐性。全冊(cè)教科書共分為8個(gè)主題單元。全冊(cè)教科書共分為8個(gè)主題單元。單元主題分別為：第一單元，親情故事；第二單元，可愛的動(dòng)物；第三單元，愛國(guó)志士；第四單元，自尊自強(qiáng)；第五單元，珍視友誼；第六單元，科技發(fā)明；第七單元，自然風(fēng)光；第八單元，理解他人。

　　學(xué)情分析：

　　學(xué)生經(jīng)過了二年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的獲取已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)積累，本學(xué)期開始習(xí)作有以前的寫一段話提升為寫出一篇文章來(lái)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，需要教師精細(xì)鋪設(shè)學(xué)習(xí)習(xí)作之路，為孩子的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛；了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛自然的思想感情；認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。

　　2、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2000個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。

　　3、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。

　　4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。