小學五年級語文閱讀練習題及答案：小瑪麗的悲劇

　　在蔚藍的大海深處，住著快樂的金魚 家族，它們無憂無慮地過著平靜的生活。忽然有一天，一條叫灰灰的小金魚神秘地失蹤了。接著，又有了第二條、第三條……小金魚開始 接二連三地失蹤。金魚家長們非常驚慌，再也不敢讓小金魚外出了。警長哈哈知道，小金魚們是被人釣走了。于是，它向家長們提議舉辦一個“小金魚學習班”，專門教小金魚辨別食物和誘餌。 “當、當、當……”隨著一陣響亮的鐘聲，辦在水草深處的“ 小金魚學習班 “開學了。金魚媽媽們紛紛領著孩子們來上課，小瑪麗也來了。

　　教室外，一條條飄帶似的水草隨波晃動，仿佛在說：“快來玩！快來玩呀！”幾只小龍蝦此時也正躲在水 草叢中玩捉迷藏游 戲，看得小瑪麗心里特別癢癢。于是，趁哈哈 警長和麗麗不注意時，小瑪麗偷偷地從后門溜了出去。它先來到水草叢中，和小龍蝦們玩捉迷藏游戲；又到“星星美食城”，買巧克力餅；最后，它還去了“海馬俱樂部”，坐過山車，玩碰碰船，學花樣溜冰 ……樂得小瑪麗把什么都忘了。

　　天色漸漸暗下來了。渾身是汗的小瑪麗這才拖著疲憊的身子離開了“海馬俱樂部”。回家去嗎？不，回家準會被媽媽罵一頓，哈哈警長和麗麗它們肯定已向媽媽 告了狀。那到 什么地方去呢？小瑪麗一邊走，一邊在心里暗暗思忖。不知不覺中，它來到了一塊大石頭前，先躺下休息一會兒再說吧。

　　只見一條肥大的蟲子正在水草叢中蠕動著。太好了！小瑪麗饞得直流口水，正要沖 上去一口把它吞掉，身后忽然傳來了麗麗的聲音：“別吃，瑪麗，那是誘餌，快過來！”小瑪麗一聽，心想：準是它自己想吃，才這么說的，這么大的肥蟲誰 看了不眼紅？哼，我才不上當呢！于是，它毫不猶豫地撲上去，一口就把肥蟲吞了下去。

　　突然，小瑪麗感到喉嚨像是被什么東西卡住了，痛得好厲害，它的身體也不由自主地往上升起來。小瑪麗這才明白，自己已經掉進了人的“陷阱”。看著一臉驚慌的麗麗，小 瑪麗流下了悔恨的淚水。

　　小瑪麗的悲劇 告訴我們：這個世界充滿了歡樂，也布滿了危險。要學會保護自己，必須努力練就辨別真偽的本領。

　　1、 寫出下列詞語的近義詞。

　　埋怨（     ）  充實（    ）  羨慕（    ）

　　自卑（   ）  遺憾（    ）  不茍言笑（      ）

　　2、根據情境，在（  ）中寫上表示“看”的詞語。

　　A、人們站在高處，（        ）坑里的兵俑、馬俑，一如當年秦始皇統率的所向披靡的 大 軍。

　　B、我們（     ）著英雄殷雪梅老師的遺像，心中升起一股敬意。

　　C、楊利偉在天際遨游時，（     ）地球，發出了由衷的感嘆。

　　D、老師走進教室，（     ）四周，笑著說：“打掃得真干凈！”

　　3在下面句子的括號里填上恰當的關聯詞語。

　　A．（ ）在校內、校外，我們（ ）要做文明的學生。

　　B．（ ）你虛心好學，（ ）會找到可以求教的老師。

　　C．（ ）我是小學生，（ ）應該用《小學生行為規范》嚴格要求自己。

　　4、修改下列病句。

　　（1）經過一場颶風的襲擊，使美國的新奧爾良市成了一片澤國。

　　（2）我們要發揚少先隊收集廢品支持國家現代化建設。

　　（3）她正在洗完衣服，就該上學去了。

　　5、把下面句子改成陳述句 。

　　那到什么地方去呢？小瑪麗一邊走，一邊在心里暗暗思忖。

　　6、找出文章中描寫小瑪麗被捉時的感受描寫。

　　7、本文主要告訴我們（  ）

　　（1）不要太講究外在美（2）要學會保護自己，必須努力練就辨別真偽的本領。（3）人類的殘酷無情。

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