一 語(yǔ)言技能目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)，并能在情境中運(yùn)用。

　　2、通過(guò)看圖片、圖像、手勢(shì)的，能理解簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、和故事。

　　3、利用實(shí)物，使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。

　　4、能唱英語(yǔ)兒童歌曲6首，能說(shuō)歌謠6首，能講故事6個(gè)

　　5、學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫 ，為三年級(jí)好做好充分的準(zhǔn)備

　　二 情感態(tài)度目標(biāo)

　　1.有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等。

　　2.樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。

　　三 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

　　1. 鼓勵(lì)學(xué)生講英語(yǔ)，以游戲、唱歌讀小詩(shī)作為熱身。，讓學(xué)生做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

　　2. 演繹故事方面，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生體現(xiàn)生活，把口語(yǔ)帶入生活當(dāng)中。

　　3. 在學(xué)習(xí)中不斷提醒學(xué)生集中注意力，使其進(jìn)步。

　　四 環(huán)境教育目標(biāo)

　　增強(qiáng)自信心，學(xué)會(huì)禮貌、主動(dòng)地與人溝通，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)交談獲取信息的本領(lǐng)，大膽講英語(yǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　Unit1認(rèn)讀詞匯：dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope.

　　能聽(tīng)、說(shuō)、詢問(wèn)一個(gè)人能進(jìn)行什么活動(dòng)的句型及其回答：

　　I can /can't…   Yes, I can.  No, I can't.

　　Unit2說(shuō)、認(rèn)讀詞匯：

　　Rice, meat, fish, bread, sausage, eggs, carrots, breakfast, lunch, dinner, hungry.

　　能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型：

　　I like /don't like…

　　Do you like…   Yes, I do. / No，I don't.

　　Unit3能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯：

　　T-shirt, skirt, dress, shirt, sweater, jacket, jeans, shorts, socks, shoes.

　　能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型：

　　He's wearing…

　　She's wearing…

　　Unit4能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和抄寫詞匯：

　　Get up, have, go to school, go home, go to bed, wake up, hurry up, late, eleven, twelve, thirty.

　　能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型：

　　What time is it? It's 7:00.

　　I get up at 6:30. It's time for dinner.

　　Unit5能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和抄寫詞匯：

　　Fly-flying,  skate-skating,skip-skipping,ride-riding,dring-drinking,swim-swimming,sing-singing,chase-chasing,coke,sun

　　能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型：

　　What are you doing?

　　I'm riding a bike…

　　Are you swimming…?

　　Yes, I am. / No，I'm not.

　　Unit6能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和抄寫詞匯：

　　mop/mopping the floor, wash/washing up, read/reading, do/doing a puzzle, set/setting the table room, newspaper, computer.

　　能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型：

　　What's he/she doing?  He's/She's doing…

　　安全教育：

　　在學(xué)校進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)要注意人身安全，如騎單車時(shí)注意別撞到人，溜冰時(shí)要保護(hù)好自己的膝蓋，游泳時(shí)身邊必須有人看護(hù)。