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2019-04-282019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感450字愛的教育讀后感450字有這么一種東西，它溫暖了每一個人的內心，陶冶了我們的心靈，滋潤了世間萬物。正是它，令我們成長，令我們奮進;它是幸福的源泉，是它創造了這
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》讀后感400字《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》讀后感400字今天，媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，我開心極了。新的一年再度降臨，紅太狼又懷上
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《老人與海》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《老人與海》讀后感400字老人與海讀后感400字不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。題記輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感450字《愛的教育》讀后感450字愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩里科有本
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《霧都孤兒》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《霧都孤兒》讀后感450字《霧都孤兒》讀后感450字《霧都孤兒》這本書是十九世紀英國著名的現實主義作家狄更斯寫的，這本書講了孤兒奧利弗是他一個私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《寶葫蘆的秘密》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《寶葫蘆的秘密》讀后感450字《寶葫蘆的秘密》讀后感450字在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《丑小鴨》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《丑小鴨》讀后感作文400字《丑小鴨》讀后感作文400字過新年那天媽媽送了我一本安徒生童話，我非常喜歡。這個偉大的故事家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事《丑小鴨》。故事中的主角丑小
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《丑小鴨》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《丑小鴨》讀后感400字《丑小鴨》讀后感400字隨著鈴聲我走進教室，望著注視我的孩子們，開始了這節課：同學們，今天，老師要給大家介紹一個人，他是誰呢?他，像阿拉丁一樣，手舉著神燈，
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感400字《三國演義》讀后感400字讀了《三國演義》這本書，使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《綠山墻的安妮》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《綠山墻的安妮》讀后感400字《綠山墻的安妮》讀后感400字在這個雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《沉睡一百年》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《沉睡一百年》讀后感400字沉睡一百年讀后感400字瑪麗居里這個名字，已經成為了一個永恒的傳奇，一個美麗、不朽的傳奇。瑪麗居里是個美麗的存在，她本身就是美麗的化身。她創造了一個淡
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《哈利波特》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《哈利波特》讀后感450字《哈利波特》讀后感450字從2006年起就掀起了一股所向披靡的《哈利波特》熱潮，全世界銷售4億套，為什么會這樣呢?讓我們看看主角就知道了。哈利波特3歲時父母被
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感400字《魯濱遜漂流記》讀后感400字二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字!而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年! 這是我看過這本書后最大的感觸。一
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《綠山墻的安妮》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《綠山墻的安妮》讀后感400字《綠山墻的安妮》讀后感400字一翻開書的時候，安妮還是一個紅色頭發的小丫頭，她能說會道，善于觀察，連見到他的馬修都對她頗有好感。開始，馬瑞拉還是堅決
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感400字《愛的教育》讀后感400字愛的教育是一本好書，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則，可以讓我們學會文明禮節，可以讓我們和同學友好相處。愛的教育，主要寫的是小學生
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《青銅葵花》讀后感450字

2019年小學讀后感作文：《青銅葵花》讀后感450字《青銅葵花》讀后感450字青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個特別的早晨，這個女孩成為了這個男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩1
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《復興中華從我做起》讀后感500字

2019年小學讀后感作文：《復興中華從我做起》讀后感500字《復興中華從我做起》讀后感500字讀了《復興中華，從我做起》這本書，我知道要學習蘇步青爺爺熱愛祖國，建設祖國的精神。從這本書中我還知道了天下興亡
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《等待戈多》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《等待戈多》讀后感300字《等待戈多》讀后感300字一棵突兀的樹，一塊堅硬的石頭，兩個極度渴望的人，還有四顧無際的充滿光亮與空氣的大地和柔軟的天空。這就是我們生活于其中的這個世界的
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《為中華之崛起而讀書》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《為中華之崛起而讀書》讀后感400字《為中華之崛起而讀書》讀后感400字《為中華之崛起而讀書》這篇文章是生本教育體系實驗教材語文第八冊第三十一課的課文，為中華崛起而讀書這句話是新
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《反對黨八股》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《反對黨八股》讀后感400字《反對黨八股》讀后感400字讀專業書枯燥乏味之余，找到毛選翻幾篇文章，讀讀，調劑調劑生活，樂趣無限。毛選的文章沒有通讀過，但是，讀過《反對黨八股》和《整
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《小鹿斑比》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《小鹿斑比》讀后感300字《小鹿斑比》讀后感300字自從我校開展六年讀一百本書行動計劃后，我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書，它就是：《小鹿斑比》。在這本書中，主要講了一只小鹿與他
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《現代化的陷阱》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《現代化的陷阱》讀后感400字《現代化的陷阱》讀后感400字所有權問題最終是無法回避的根本性問題，因為我國國有企業生存的背景是政府對各種資源的高度壟斷，這是不是造成了國營企業靈活性
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《寶葫蘆的秘密》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《寶葫蘆的秘密》讀后感400字《寶葫蘆的秘密》讀后感400字寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人王葆。這樣
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《藍鯨的眼睛》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《藍鯨的眼睛》讀后感300字《藍鯨的眼睛》讀后感300字橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發生在這個美麗的夜晚有一個女孩快要失明了，據說
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《長征故事》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《長征故事》讀后感作文400字《長征故事》讀后感作文400字小時候總聽說長征的偉大，但不知道具體的事跡。今天查閱資料，才覺得長征的艱難。當時因為好長時間沒吃東西，紅軍戰士吃鍋盔，它
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《兔耳朵女生》讀后感200字

2019年小學讀后感作文：《兔耳朵女生》讀后感200字這本是絕佳拍檔系列的其中一本書，絕佳拍檔的每一本書里兩個男主角和九個男配角都是不變的。男主角：馬一左(他是雙胞胎的哥哥，他可不是馬一右，如果你認為他是
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《生命生命》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《生命生命》讀后感300字生命是什么，生命是一眼清泉，滋潤萬物給人以希望;生命是一杯清茶，沁人心脾給人以芬芳;生命是一匹野馬，縱橫馳騁給人以力量。然而生命也是一種求生的欲望，一只蚊
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《狼和鹿》讀后感

2019年小學讀后感作文：《狼和鹿》讀后感我們學的課文《狼和鹿》，讓我有許多感受。這篇課文主要講：很久以前，凱巴伯森林有狼和鹿在一起生活，但狼時刻想對鹿下毒手。當地居民恨透了狼，把狼殺掉了許多。凱巴伯森
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《笨狼的學校生活》讀后感250字

2019年小學讀后感作文：《笨狼的學校生活》讀后感250字這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫的《笨狼的學校生活》這本書。文中的狼其實并不笨，他是一只善良可愛又樂于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮上。
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《弗洛格去旅行》讀后感200字

2019年小學讀后感作文：《弗洛格去旅行》讀后感200字我有一個可愛的弟弟，非常喜歡讀書，他家里有許多圖書，我們經常交換著看。我非常喜歡他那套《青蛙弗洛格的成長故事》，其中一本《弗洛格去旅行》更是讓我愛不
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《少年蝙蝠俠》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《少年蝙蝠俠》讀后感300字《少年蝙蝠俠》讀后感300字今天媽媽給我買了一本名叫《少年蝙蝠俠》的書，一回到家里我就讀了起來。這本書寫了書是先寫一個火球變成了一個天眼，皇上受到驚嚇，
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《沒頭腦和不高興》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《沒頭腦和不高興》讀后感300字《沒頭腦和不高興》讀后感300字今天，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，它是由作家任溶溶寫的，故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽別人
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《十日談》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《十日談》讀后感300字《十日談》讀后感300字我看十日談，是源自一位老先生的推薦。那是一位教哲學的老師，他說，你們應當去看看，非常有意思。于是我看了。可是卻絲毫沒有覺得哪里有意思
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《臺北人》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《臺北人》讀后感400字《臺北人》讀后感400字臺北，常常覺得像海市蜃樓一樣的存在的城市。常常覺得熟悉，卻并沒有真正的接近過。中學的時候，很流行劉墉、吳淡如之類的臺灣作家，著實也看
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《八十一枚金幣》讀后感200字

2019年小學讀后感作文：《八十一枚金幣》讀后感200字今天上午，我看了八十一枚金幣后感觸很深。留守兒童應該得到社會的廣泛關注，我們每個人都應該為之做出什么，讓孩子被一享平等愛的權利，本次影片主要寫了：留
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2019-04-282019年小學讀后感作文：《美人計》讀后感100字

2019年小學讀后感作文：《美人計》讀后感100字讀《美人計》用十二天的時間，比較詳細的了解了歷史上被傳為佳話的美女救國的艱辛漫長路。了解了美女西施以聰明賢惠、仙顏容貌和一身靈氣俘獲以文見長、遠見卓識和以
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