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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《紅樓夢》讀后感200字

2019年小學(xué)讀后感作文：《紅樓夢》讀后感200字《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，章回體長篇小說，成書于1784年(清乾隆四十年)。我非常喜歡這本書。它有好聽的故事，不管是小孩、大人、還是老人都喜歡看。里面還
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感100字讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我體會到了,大象是一種有靈氣的動物,它可以為了人們犧牲,為了同伴兒死,故事中的嘎羧,就是一個很好的例子,想當年他英勇殺敵,勇往直前,浴血
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《弟子規(guī).謹》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《弟子規(guī).謹》讀后感100字弟子規(guī).謹.十二課主要講的是我們生活、作息要有規(guī)律。早上要早早起床,晚上不要睡得很晚,因為人生十分短暫,光陰容易逝去,所以我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在寶貴的時光,生活上
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《戴小橋全傳》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《戴小橋全傳》讀后感100字我在假期里讀了《戴小橋全傳》,這本書主要寫的是我們男生的童年的故事,書中一群男生起外號、下課不去上廁所上課尿褲子、塞紙條、把網(wǎng)球當足球踢、背錯書包,他們鬧
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《小壁虎借尾巴》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《洶虎借尾巴》讀后感100字今天我學(xué)了第17課洶虎借尾巴，我知道了洶虎的尾巴有再生的功能，我還知道了很多動物尾巴的作用。比如老虎用尾巴當作武器，小魚尾巴用來潑水，老牛尾巴用來趕蠅子
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《一顆小豌豆》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《一顆小豌豆》讀后感100字今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的。我想：我們應(yīng)該幫助別
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《紳士與賣炭者》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《紳士與賣炭者》讀后感100字事情是這樣的:紳士的兒子卡羅.諾琵斯對賣炭者的兒子培諦惡語相加,說: 你父親是個叫花子。培諦和其父親告訴了先生,卡羅勇于承認錯誤,真心悔改,于是二人又合好了
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《水晶兔》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《水晶兔》讀后感100字我最愛看鄭淵潔大師的作品了，其中我還是喜歡《水晶兔》這篇故事。能說會動的水晶兔，黑心的老爺爺。講述的是：皮皮魯家有一個水晶的玩具，因為是兔子的模樣，所以大
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《女生日記》讀后感500字

2019年小學(xué)讀后感作文：《女生日記》讀后感500字在這個寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長小說，同時也給家長和老師的科教書，這本書的名字叫《女生日記》。《女生日記》描寫了六年級女生冉東
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《大個子老鼠和小個子貓》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《大個子老鼠和小個子貓》讀后感100字今天我讀了一本書叫《大個子老鼠和小個子貓》。這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的故事。在我腦海里，還深深地留下他們換影子
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《昆蟲記》讀后感600字

2019年小學(xué)讀后感作文：《昆蟲記》讀后感600字假期，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個花費了將近20年時間寫成的一本書。在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《同桌冤家》讀后感600字

2019年小學(xué)讀后感作文：《同桌冤家》讀后感600字《同桌冤家》是一本講述了兩對同桌之間的冤仇故事書。主要人物有惜城，他是一個干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口;兔子
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《繁星》讀后感500字

2019年小學(xué)讀后感作文：《繁星》讀后感500字母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的天籟之音，隨著冰心奶奶的吟唱，將
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《夏洛的網(wǎng)》讀后感400字今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書使我受益匪淺。本文主要講的就是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《馭龍高手讀》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《馭龍高手讀》讀后感400字今天的班會課，我們?nèi)ヒ魳窂d看電影，我們看的電影的名字是《馭龍高手》。這是我們去音樂廳心情又緊張又興奮。這個電影講的是一個叫做Hiccup的小男孩看到了一個
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《綠狗山莊》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《綠狗山莊》讀后感400字楊紅櫻的書總能反映一個道理，這是我對《笑貓日記》系列兒童文學(xué)叢書的評價。最近，我又翻完了一本書--《綠狗山莊》。這本書充滿了神秘色彩，就連綠狗山莊的主
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《老人與海》讀后感300字

2019年小學(xué)讀后感作文：《老人與海》讀后感300字老師從圖書館借來一本書，名字叫《老人與海》。這本書很好看。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《荷花仙女》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《荷花仙女》讀后感400字今天我讀了一本書，書的名字叫：《小學(xué)語文課外閱讀》。這本書里有許多篇文章，我看了一篇文章，叫《荷花仙女》。這篇文章講的是：從前，有座玉青山，山前有個玉清
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《城南舊事》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《城南舊事》讀后感400字在放暑假前，吳老師幫我們買了一本《城南舊事》，在暑假里，我一口氣把它讀完了。這是一本非常有趣、感人的書。《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《希臘古典神話》讀后感300字

2019年小學(xué)讀后感作文：《希臘古典神話》讀后感300字這幾天，媽媽又到當當網(wǎng)給我買了希臘古典神話，希臘古典神話講的神的故事，因為對希臘人說來，沒有神祗的世界那是不可理喻的。本書是著作，這本書的作者是
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《拆表的故事》讀后感

2019年小學(xué)讀后感作文：《拆表的故事》讀后感陶行知爺爺?shù)摹恫鸨淼墓适隆分校v了一個小孩子受到好奇心的驅(qū)使，想了解手表里到底是什么東西在響，就把手表給拆了。起先,媽媽不肯原諒他。后來，陶行知爺爺?shù)脑捵寢?
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《青海高原一株柳》讀后感

2019年小學(xué)讀后感作文：《青海高原一株柳》讀后感讀《青海高原一株柳》是在開學(xué)剛發(fā)書的時侯，我讀了以后被文中這棵柳樹的精神深深的打動了。這是一株在高原的柳樹，本應(yīng)長在平原上的極其平凡的柳樹，卻長在了青
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《兔子與上帝》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《兔子與上帝》讀后感400字任何生物，只要生存就會競爭。任何生物，都會有優(yōu)點與不足，都會有利弊的兩面。我們不能只看不足，其忽略了優(yōu)點。這就是《兔子與上帝》一書給我的啟示。大家都知
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《每一天進步一點點》讀后感350字

2019年小學(xué)讀后感作文：《每一天進步一點點》讀后感350字在《每一天進步一點點》中，我知道了許多故事，其實中我最愛的一個小故事，就要算《多一句贊美》了。讀了《多一句贊美》，讓我懂得了許多道理，是呀，我們
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《熊貓回家路》讀后感800字

2019年小學(xué)讀后感作文：《熊貓回家路》讀后感800字咪咪啊咪咪請你相信，我們沒有忘記你，請讓我來幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會變得更美麗哼著《熊貓咪咪》那優(yōu)美的曲調(diào)，品
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《失落的一角》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《失落的一角》讀后感400字完美，不一定十全十美。擁有，失去，會帶來不一樣的感受。當你擁有某種物品時，你是否會珍惜?當你失去它時，你又會怎么想? 經(jīng)周老師推薦,我買了一本《失落的一角
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《游子呤》讀后感400字

2019年小學(xué)讀后感作文：《游子呤》讀后感400字我喜歡讀古詩，尤其是《游子呤》這篇古詩讓我深受喜愛。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首古詩的意思是：慈祥的母親手
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《媽媽的銀行賬戶》讀后感

2019年小學(xué)讀后感作文：《媽媽的銀行賬戶》讀后感在農(nóng)歷2011到2012的這個新年中，讓我最念念不忘的就是有《媽媽的賬戶》的陪伴。這里面一共記錄著十七個小故事，這些小故事有的讓人溫暖無比，有的讓人感動，有的令
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《三個兒子》讀后感

2019年小學(xué)讀后感作文：《三個兒子》讀后感我想起小的時候，每當想幫媽媽干活的時候，媽媽總是說：不用了，只要你發(fā)奮讀書就好了，成績好比做這些都強。我當然感謝父母的疼愛，但是在長大的很長時間里，真的發(fā)現(xiàn)自
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《心靈雞湯》讀后感200字

2019年小學(xué)讀后感作文：《心靈雞湯》讀后感200字今晚無意間看到《心靈雞湯》的一篇感人的文章，在這說說。不到之處請諒解。主人公名叫小池，和女主人公小芩是同班同學(xué)。男主人公是個很愛很愛小芩的人，但是因為種
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《你的兩個女人是誰》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《你的兩個女人是誰》讀后感100字愛的人是她，娶的卻是另一個她;愛的她總看起來那么堅強，總被拒之門外，總有那么多誤會，總有那么多磨難，總是一個人去承受一切，總是得不到信任，總是那么
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《盡力而為還不夠》讀后感300字

2019年小學(xué)讀后感作文：《盡力而為還不夠》讀后感300字當自己沒有取得好的成績或做某件事沒能成功時，你是否找過這樣的借口：我已經(jīng)盡力而為了來辯解自己并未偷懶以求得心里安慰呢?今天，我想說，要想獲得成功，
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《那個黑色的下午》讀后感100字

2019年小學(xué)讀后感作文：《那個黑色的下午》讀后感100字今天，我也感受到了愛。當我讀完《那個黑色的下午》那篇文章時，淚水模糊了我的眼睛。地震時，老師為了保護兩名學(xué)生，不幸死去了。我的心像被刀切一樣。還有
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《女人可以不漂亮,但可以漂亮地活著》讀后感250字

2019年小學(xué)讀后感作文：《女人可以不漂亮,但可以漂亮地活著》讀后感250字讀到了一篇《女人可以不漂亮，但可以漂亮地活著》，允我發(fā)表感慨如下：一個女人要活得有內(nèi)容，可以是精神的，也可以是物質(zhì)的。當然精神世
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：李嘉誠演講讀后感250字

2019年小學(xué)讀后感作文：李嘉誠演講讀后感250字看了一篇文章很感觸，是李誠在深圳大梅沙演講，說的很有道理，別人有錢羨慕別人，別人沒錢又看不起，結(jié)果自己也是月光族，又不想怎么去賺錢，別人有發(fā)財之路指給自己
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2019-04-282019年小學(xué)讀后感作文：《工作誠信的富蘭克林》讀后感150字

2019年小學(xué)讀后感作文：《工作誠信的富蘭克林》讀后感150字《工作誠信的富蘭克林》這篇文章主要講了富蘭克林是十八世紀的美國人，是著名的科學(xué)家，同時還是一個著名的社會活動家。他曾經(jīng)參與起草了美國的《獨立宣
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