教科版科學(xué)五年級(jí)（上）全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：第三單元 計(jì)量時(shí)間
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 2023-03-17 11:34:14
教科版科學(xué)五年級(jí)（上）全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：第三單元 計(jì)量時(shí)間
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第三單元 計(jì)量時(shí)間
第一課《時(shí)間在流逝》
1.在遠(yuǎn)古時(shí)候人們用天上的（太陽(yáng)）來(lái)計(jì)時(shí)，晝夜交替形成的（天）成了最早的時(shí)間單位。
2.（圭表）是古代科學(xué)家發(fā)明的度量（日影長(zhǎng)度）長(zhǎng)度變化的一種天文儀器。
3.陽(yáng)光下物體影子的（長(zhǎng)度）、（方向）會(huì)慢慢地發(fā)生變化。
第二課《用水計(jì)量時(shí)間》
1.自制水鐘的水滴的速度是先（快）后（慢）。
2.滴漏的滴水速度與（漏水孔）的大小，（滴漏中的水位）的高低有關(guān)。
3.我們可以利用同樣會(huì)流動(dòng)的（沙）來(lái)制作計(jì)時(shí)工具，如（沙漏）。
4.古代有一種刻漏，主要由幾個(gè)銅水壹組成，又叫（漏壺）。
第三課《我們的水鐘》
1.滴水計(jì)時(shí)水鐘有兩種類型：一種是（受水型）水鐘；另一種是（泄水型）水鐘。
2.自制水鐘中水流的速度先快后慢。
3.水鐘一般是泄水型和受水型相結(jié)合進(jìn)行計(jì)時(shí)。
第四課《機(jī)械擺鐘》
1.擺具有保持（擺動(dòng)方向）不變的特點(diǎn)。
2.同一個(gè)單擺在相同的時(shí)間里擺動(dòng)的次數(shù)是（相同）的。
3.根據(jù)單擺的（等時(shí)性），人們制成了（擺鐘），使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。
第五課《擺的快慢》
1.擺的擺動(dòng)快慢與（擺繩）長(zhǎng)短有關(guān)。與（擺錘）的重量，擺動(dòng)的（幅度）大小無(wú)關(guān)。
2.同一個(gè)擺，（擺繩）越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，（擺繩）越短，擺動(dòng)越（快）。
3.荷蘭科學(xué)家惠更斯制造了第一座帶擺的時(shí)鐘。
4.伽利略是第一位發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的科學(xué)家。
第六課《制作鐘擺》
1.擺的擺動(dòng)快慢只與（擺繩長(zhǎng)短）有關(guān)。改變其長(zhǎng)短可以改變擺動(dòng)的次數(shù)。
2.同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的（次數(shù)）相同，稱之為擺的（等時(shí)性）。
3.擺鐘就是利用擺的（等時(shí)性）來(lái)進(jìn)行制作的，比較精準(zhǔn)。
第七課《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》
1.我國(guó)古代把一天分為（12）時(shí)辰，就是現(xiàn)在的（24個(gè)）小時(shí)。
2.我國(guó)古代利用日影方向變化來(lái)計(jì)時(shí)的工具叫做（日晷）。
3.我們現(xiàn)在使用的掛鐘一般都是（石英鐘），計(jì)時(shí)比較精準(zhǔn)。
4.計(jì)時(shí)工具在我們的生活中用處非常大，比如跑步時(shí)就會(huì)用到（秒表）計(jì)時(shí)。
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