大強和小梅，在我眼中，是兩個笨笨的孩子。

　　自從加入了我們的團隊，這兩個孩子一直跟著我們走。他們不是非常會交際，想和團隊里的每個人融洽相處，總是用最笨的方法。跑過去幫助同學(xué)們搭帳篷，或者主動給同學(xué)們打開水，跑前跑后，不亦樂乎。可是一到聊天暢談的時候，內(nèi)心很有想法的他們，卻開始卡殼。每次看到他們想表達一個想法或念頭，“嘎嘎嘎”怎么也說不清楚的時候，我就在心里默默地樂。

　　有一次我們在高山上面做游戲。真心話大冒險。每個孩子都能說出很多懲罰的點子，或者講一個自己的故事，講一個笑話。大強和小梅挨罰的時候，永遠(yuǎn)都講出最笨的笑話。笑話一點都不好笑，但是他們的那個表情，那個堅持去說又說不好的著急勁兒，永遠(yuǎn)讓我笑得要死。

　　他們?nèi)�部的才華，都放在心里的那份韌勁和對夢想的堅持上了。

　　其實越長大，我越不那么喜歡聰明人。我并不覺得這個世界上聰明就是智慧，反倒覺得，有些笨笨的人太有智慧了。

　　在行走快要結(jié)束的時候，有一件事情非常觸動我。

　　有一天，孫輝過來跟我說：“大強跟小梅托我跟你說件事。能不能給一個小女孩寫幾句話，她生病了，他們想給她點鼓勵。”

　　我這才知道，大強和小梅搭車路過太原時，遇見一個得重病的女孩子。兩個男生想為她做點什么。知道那個小女孩喜歡我，兩人商量后決定：到了西藏，如果能見到陳坤，請他給那個女生寫一段話鼓勵她。在她與病魔抗?fàn)幍臅r候，給她一個正面的鼓勵。

　　到了西藏，加入我們的團隊之后，兩人一直不敢跟我說，一直拖著。到行走快結(jié)束了，這兩個笨孩子才托孫輝來求我。

　　我當(dāng)時非常感動，很認(rèn)真地給那個女生寫了幾段話，給她錄了一個視頻，對她說了一些激勵的話。同時還把我在大昭寺請的吉祥的禮物一并交給他們，希望能祝福那個女孩。

　　后來我知道，離開拉薩的那一天，大強和小梅并沒有回海南的學(xué)校，他們專程坐火車去了太原，把那些東西交給那個女孩，然后才坐火車返回自己的學(xué)校。

　　當(dāng)我知道他們是這么善良的孩子的時候，我心里百感交集。我知道，我破格打開這扇門，做對了。

　　我給了這兩個孩子一次行走的機會，然后他們把正面的力量傳播給其他人。這才是“行走的力量”真正想傳達的。

　　那一天，我想了很多。

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