【答案】
注意本題中是“3個小朋友”分筆記本，3個小朋友不是相同的個體，這和課件中例四第二問有些相似；
所以枚舉分法：（1,1,5）（1,2,4）（1,3,3）（1,4,2）（1,5,1）（2,1,4）（2,2,3）（2,3,2）（2,4,1）
（3,1,3）（3,2,2）（3,3,1）（4,1,2）（4,2,1）（5,1,1），共有15種。
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注意本題中是“3個小朋友”分筆記本，3個小朋友不是相同的個體，這和課件中例四第二問有些相似；
所以枚舉分法：（1,1,5）（1,2,4）（1,3,3）（1,4,2）（1,5,1）（2,1,4）（2,2,3）（2,3,2）（2,4,1）
（3,1,3）（3,2,2）（3,3,1）（4,1,2）（4,2,1）（5,1,1），共有15種。
3個小朋友分7個筆記本，要求每個小朋友都必須分到筆記本，共有幾種不同的分法。
（注意每個小朋友是不相同的哦~~~） 3個小朋友分7個筆記本，要求每個小朋友都必須分到筆記本，共有幾種不同的分法。
（注意每個小朋友是不相同的哦~~~）
3個小朋友分7個筆記本，要求每個小朋友都必須分到筆記本，共有幾種不同的分法。
（注意每個小朋友是不相同的哦~~~） 3個小朋友分7個筆記本，要求每個小朋友都必須分到筆記本，共有幾種不同的分法。
（注意每個小朋友是不相同的哦~~~）
