奧數網整理了關于部編版三年級上小學語文教案：《習作2　寫日記》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．能讀懂例文《日記一則》，知道例文的主要內容和層次結構。

　　2．能借助“習作要點提示”，通過欣賞優秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求。

　　3．能把握作業要求，寫出一篇符合要求的日記。

　　教學重難點：

　　重點：選擇生活中一件使自己印象深刻的事。

　　難點：注意表達真情實感。

　　課前準備：

　　教師日記本。

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、激發興趣，導入新課。

　　1．出示日記本四本：猜猜這是什么？

　　2．知道它有什么作用嗎？

　　3．學生傳看。

　　4．交流你看到了什么，有什么收獲？

　　(第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況，第二行開頭空兩格寫正文。)

　　5．清楚日記的內容包括哪些。

　　(看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。)

　　6．是不是生活中大大小小的事情都應該記下來？

　　(不，應該選擇有意義的材料。)

　　7．小結所寫日記的格式、內容及選材要求。今天，我們就來學寫日記。

　　二、閱讀例文，感知寫法。

　　1．這次學寫日記，請同學們選擇生活中的一件事，要求不但是有意義的，而且是能使自己動情的。

　　2．怎樣寫好這則日記呢？讓我們先來讀懂例文吧。

　　3．學生閱讀思考。

　　(1)這則日記主要記敘了一件什么事？

　　(2)作者是按怎樣的順序寫的？

　　(3)表達了作者怎樣的心情呢？

　　4．檢查閱讀思考情況。

　　5．巧作點撥后，師生共同小結。

　　三、分組討論，明確寫法。

　　1．學生閱讀“習作要點提示”，思考它告訴了我們什么。

　　2．四人小組討論。

　　3．檢查學生討論情況。

　　4．明確寫好日記的方法。

　　(1)生活中大大小小的事情都可以記錄。

　　(2)真實細膩地表達自己的真情實感。

　　5．學生再讀例文《日記一則》，體會寫好日記的方法，重點體會作者的真情實感。

　　四、組織欣賞，引導選材。

　　1．引導學生閱讀習作要求，明確本次作為作文的主要內容和要求。

　　內容：寫一篇日記。要求：

　　(1)選擇生活中一件使自己動情的事。(2)注意表達真情實感。(3)注意日記格式。