小學五年級：從兒童期到青春期

　　孩子的自控能力逐步增強，開始掌握一些自我調適的方法，抽象思維進一步發(fā)展，思維復雜性加深，為學習較難的知識做好了準備。自我意識進一步發(fā)展，獨立意識逐步凸顯，開始有自己的見解，越來越希望對自己的學習和生活有更多發(fā)言權。

　　親子教育建議：傾聽與鼓勵

　　肯定孩子勤奮學習的精神，強化他們學習、做事的韌性，關注孩子的人際交往。注意與孩子平等交流，理解并尊重孩子的想法，可通過家庭會議等形式，給孩子表達自己見解的機會，也要在學習和生活中，逐步放手，給孩子一定的自主空間和自我決定權，避免因父母“一言堂”而引發(fā)的親子沖突。

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