奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于兒童小故事：你的家和我的家，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　熊和兔子是最要好的朋友。但就算是最要好的朋友，還是會有讓你不喜歡的地方。

　　兔子最不喜歡熊的地方就是—他太不愛整潔了！兔子很愛整潔，她的家也很整潔。

　　熊說：“兔子，你家的花瓣巾用完啦。”

　　兔子會頭也不回地說：“你去打開我靠南邊擺的胡桃木柜子，從上往下數(shù)第五層，第六格，里面還有。”

　　熊背誦著那些數(shù)字，真的找到了！

　　熊說：“兔子，我想玩貝殼拼圖。”

　　兔子眼皮都不翻一下：“在我書房的玫瑰花書架最下面一層，從左往右數(shù)第七幅拼圖就是。”

　　熊又像是尋寶一樣去找，一點(diǎn)也不差，神啦！

　　兔子做事就是這么清楚。

　　但是，只要熊一來，兔子家就會變亂！熊拿花瓣巾的時候，忘記了把柜子門關(guān)上。熊把拼圖放回去，卻放到了書架的最頂層。

　　這樣的事還有好多好多：把椰殼茶杯放到玩具柜里啦，把這本書里的書簽夾進(jìn)了另一本書里，原本在角落里的沙發(fā)被推到了窗邊……

　　剛開始，兔子會提醒熊注意。后來，兔子會默默自己整理。再后來，兔子可受不了啦！

　　兔子對熊生氣了！她說：“東西放得清清楚楚，要用的時候一下就能找到。這是一種好習(xí)慣。你沒有好習(xí)慣，我教你，你怎么還是做不好呢？”

　　一次，兩次，三次……熊都被批評得灰溜溜的。沒辦法，熊就是這么不講究。他的家可亂了，找一樣?xùn)|西經(jīng)常要很久。

　　每次回到這樣的家里，熊都會把在兔子家養(yǎng)成的“好習(xí)慣”給忘光，這樣，下次他再去兔子家，又帶去一身毛病……

　　熊想：我再不能這樣了。

　　有了，有好主意了！

　　那就是：兔子家什么樣，他家也得什么樣！

　　熊也做了個胡桃木柜子，也做了個玫瑰花書架，也開始用椰殼茶杯了……

　　兔子家是非常舒服的，每樣?xùn)|西都是好用的。熊花了好長時間，學(xué)兔子那樣布置房子。

　　他記得花瓣巾在柜子從上往下數(shù)第五層第六格，貝殼拼圖在玫瑰花書架最下面一層……

　　當(dāng)熊不會再弄亂自己的屋子，他也就不會再弄亂兔子的屋子啦。

　　熊覺得自己真是太聰明了。他邀請兔子來自己家玩。

　　一進(jìn)門，兔子就吃驚了：這不是我家嗎？哪兒哪兒都一樣嘛！

　　熊得意地說明自己為什么要這樣做。

　　兔子又覺得好笑，又有點(diǎn)感動，畢竟，熊是真的在改呀，為了不讓她生氣。

　　這天下午，兩個好朋友之間的氣氛棒極了。他們聊了好久，玩了好幾種游戲，還一起喝茶，一起看書。

　　熊對兔子說：“我想，我再也不會弄亂你的屋子惹你生氣了。”

　　兔子說：“我知道你不會再弄亂了。謝謝你！歡迎下次再來我家！”

　　“好的！”熊說。

　　兔子問：“你現(xiàn)在是不是該回家了？”

　　“對呀，天都黑啦。”

　　兔子把熊送到門口，熊唱著歌兒，快樂地離去……走到半路，他忽然一拍腦袋。

　　錯啦！他和兔子都弄錯啦！他剛才離開的，是自己家呀！

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