小學語文說明文閱讀練習題及答案:苗族銀飾(2)
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2021-05-10 22:03:07

7.下列關于“苗族銀飾”的解說,不正確的一項是( C )
A.苗族銀飾品種繁多、制作精美,是苗鄉(xiāng)亮麗的人文景觀。
B.苗族的銀飾文化有悠久的歷史,其傳承發(fā)展得益于苗族金銀神話的詮釋。
C.苗族銀飾的圖案由龍鳳花鳥等動植物形象構成,與苗家的刺繡及蠟染紋樣一致。
D.令人嘆為觀止的苗族銀飾都是由民間銀飾工匠手工制作二成的。
解析:本題考查對文章內(nèi)容的理解。“苗族銀匠……善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感,并……在細節(jié)、局部的刻畫上推陳出新”可知,兩種并不一致,C項錯誤。
答案:C
8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不夠準確的一項是( B )
A.苗族與其他民族相區(qū)別的重要標志是“以銀為結,以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”。
B.銀飾文化滲透于苗家人日常生活,男婚女嫁、祝壽送終、遺產(chǎn)繼承都離不開銀制飾物。
C.苗族銀匠錘砧勞作的行家,是造型設計的高手,其所制作的銀飾堪稱民間藝術奇葩。
D.“呆四連環(huán)套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展現(xiàn)銀匠才智的苗族銀飾。
解析:本題考查對文章內(nèi)容的理解。原文第②段介紹苗家人一生用銀處主要有三項:男婚女嫁,日常家珍飾銀、存銀、饋贈,給老年人祝壽或送終。但沒有提到遺產(chǎn)繼承,所以B項不夠準確。
答案:B
9.下列對文章寫法的分析有錯誤的一項是( A )
A.第①段描述苗女的民族盛裝,點明苗族銀飾之美,引出下文,使全文形成“總—分”的結構。
B.第④段中加點的“大抵”一詞準確說明苗族銀飾基本的制作流程,符合實際,也不排除例外。
C.第④段中的畫線語句運用作比較、列數(shù)字等說明方法,具體而形象地說明“呆四連環(huán)套梅花戒指”的特點。
D.第⑤段文字優(yōu)美,富有詩情畫意,展示了苗族銀飾的非凡魅力,體現(xiàn)說明語言的生動性。
解析:本題綜合考查說明文的知識。A選項考查說明文的結構,第①段綜述點明苗族銀飾之美,第②段介紹淵源和功用,第③段介紹品種樣式,第④介紹工藝,第⑤段又是總述,重申苗族銀飾之美。因此,全文是總—分—總的結構。A選項錯誤。
答案:A
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