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人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《混合運算》教案(十四)(2)

2021-02-20 20:10:22     下載試卷     標簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案 混合運算

  在沒有括號的算式里,如果只有加、減法,按照什么順序計算?

  小結(jié):在沒有括號的算式里,只有加、減法,按照從左往右的順序計算。

  二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知

  (一)仔細觀察,收集信息。

  課件出示第47頁例1:圖書閱覽室里上午有53人,中午走了24人,下午又來了38人,閱覽室里下午有多少人?

  1.同學(xué)們做什么呢?(閱覽室閱讀)

  (書籍是人類進步的階梯--高爾基,他的這句話是鼓勵我們一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,還可以培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力……)

  2.從圖中你獲得了哪些信息?求閱覽室里下午有多少人,就是用(     )減去(       ),然后再加上(      )。(學(xué)生口答)

  3.該怎樣列算式?

  4.學(xué)生獨立列式并進行計算。

  (二)反饋交流解法。

  1.交流解法,初步感知。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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