六、評(píng)價(jià)任務(wù)

　　目標(biāo)一、

　　①觀察動(dòng)態(tài)圖像：讓學(xué)生更直觀的了解面動(dòng)成體的特性。

　　②找圖形：讓學(xué)生快速融入課堂，從生活中發(fā)現(xiàn)圓柱。體會(huì)學(xué)習(xí)圓柱的樂趣。

　　目標(biāo)二、小組合作探究：讓學(xué)生自己探究學(xué)習(xí)，更有利于知識(shí)的吸收。

　　目標(biāo)三、研究出成果：讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　七、教法

　　將問題列舉出來(lái)，讓學(xué)生主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)。

　　八、教學(xué)用具

　　1、多媒體課件。

　　2、兩個(gè)不一樣的圓柱體3、剪刀。

　　九、教學(xué)過程

　　一、溫故而知新

　　1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的圖形。

　　平面圖形：長(zhǎng)方形、三角形、圓形、平行四邊形、正方形、梯形。

　　立體圖形：長(zhǎng)方體、正方體。

　　二、體驗(yàn)新知

　　（一）知識(shí)遷移，理解面動(dòng)成體的原理