人教版一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案（十）

　　教學內容：人教版小學數學教材二年級下冊第78例4及相關練習。

　　教學目標：

　　1．直觀認識算盤，知道算盤各部分的名稱，學會用算盤表示數。

　　2．經歷用算盤表示數和數數的操作過程，掌握用算盤記數的方法，初步滲透位值思想。

　　3．了解算盤的歷史，知道算盤是我國古代的偉大發明之一，增強民族自豪感，激發學生對算盤的熱愛。

　　目標解析： 在認識算盤的過程中，了解上珠與下珠在表示數時的意義；在用算盤表示數的過程中，進一步了解“位值制”，為后續學習數位順序表奠定基礎。

　　教學重點：認識算盤，會用算盤表示數。

　　教學難點：帶有上珠的數的讀、寫。

　　教學準備：課件。

　　教學過程：

　　一、復習導入，謎語揭題

　　（一）復習舊知：（課件出示）

　　1． 口答

　　2． 數一數

　　3． 讀 ，寫數