二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教案（一）

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版2011教材18~19頁例1、例2。

　　學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)有了連加、連減和乘法做基礎(chǔ)，有了對除法的認識做鋪墊和平均分實物的實踐經(jīng)驗，因此，在教學(xué)是著重讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，使學(xué)生自主探究找出求商的方法。

　　教學(xué)目標：

　　1、知識與技能：使學(xué)生在動手操作的基礎(chǔ)上體會用多種方法求商的過程，感受到用乘法口訣求商的簡單，并掌握用2~6的乘法口訣求商。

　　2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，觀察、比較、概括的能力和語言表達能力。

　　3、在操作交流中體驗成功的喜悅，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

　　教學(xué)重難點：

　　重點：掌握用2~6的乘法口訣求商的方法。

　　難點：運用乘、除法之間的聯(lián)系，理解用乘法口訣求商的算理。

　　教學(xué)準備：多媒體課件、投影儀。