人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《折扣》教案（十五）

　　教學(xué)內(nèi)容

　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第97頁例4及“做一做”，練習(xí)二十三第1-3題。

　　教材分析

　　這部分內(nèi)容與人們的生活密切相關(guān)，教材根據(jù)情境提出問題，是學(xué)生感受知識在生活中的用處。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．感知打折在生活中的應(yīng)用。理解打折的意義和計算方法，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

　　2．使學(xué)生懂得商業(yè)折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系相同，并能正確解答這些應(yīng)用題。

　　3．能在問題的解決中意識到用數(shù)學(xué)知識去解決生活中實際問題的必要性及重要性。

　　教學(xué)重點

　　理解打折的意義，感受打折在生活中的應(yīng)用；能正確解決折扣問題。

　　教學(xué)難點

　　學(xué)會用折扣的數(shù)學(xué)知識解決生活中較復(fù)雜的打折問題。

　　課前準(zhǔn)備

　　讓學(xué)生收集有關(guān)商家促銷的廣告。

　　教學(xué)過程

　　一．創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。

　　1．教師談話。

　　2．學(xué)生全班交流課前收集的信息。

　　3．揭示課題，板書課題：折扣