五、逐句匯報

　　1、看到了什么：看詩句，結合注釋及插圖理解以下詞語： 煙渚  日暮  野  天 樹 江   月

　　2、重點：“客”“愁新”的理解：出示詩經節選說明，本來不如意夜晚不能回家更增添了一份憂愁

　　3、拓展借月抒懷的詩句--讀讀體會

　　六、

　　1、看板書，回顧全詩，一切景語皆情語，在這些景物的背后作者要表達的情感是什么呢：憂愁。這種情感，詩句中有沒有直接體現的字詞呢--愁

　　2、帶著我們的理解再讀這首詩！

　　七、結合這首詩，再提起夜泊人，你會聯想到哪些詞語--孤獨、寂寞、憂愁、思念……

　　八、老師又帶來兩首描寫游子漂泊異鄉夜宿在外的古詩，出示課后的兩首詩--《楓橋夜泊》《天凈沙秋思》

　　1、自由讀你能找到詩中表現詩人內心情感的詞語嗎？

　　2、圍繞著這個詞語，詩中描寫了哪些景物，找找讀讀，理解體會。

　　3、讀詩，感受

　　九、全課總結

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