一、導入新課

　　同學們，老師曾讀過郭沫若的一首詩《天上的街市》，背給大家聽一聽“遠處的街燈明了，/好象是閃著無數(shù)的明星，/天上的明星現(xiàn)了，/好象是點著無數(shù)的街燈。//我想那縹緲的空中，/定然有美麗的街市，/……是他們提著燈籠在走。”夜晚閃爍的群星帶給了詩人無窮無盡的想象，給詩人以靈感，你有沒有類似的感受呢？（生交流）。今天，我們來共同看看巴金對繁星有怎樣的觀察和感受。

　　二、初讀課文，掃清學習障礙。

　　1自由朗讀課文，標識出生字、詞

　　2查字典學習，

　　補充：

　　螢：螢火蟲

　　熒：熒光屏

　　瑩：晶瑩

　　模：mo模型、楷模mu模樣、模具

　　搖搖欲墜：形容非常危險，就要掉下來或垮下來。

　　3交流作者情況

　　學生交流預習時查閱的巴金的有關資料、介紹有關作品（如《家》、《春》、《秋》）的情況等。