統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元《植物媽媽有辦法》教案（二）

　　一、教材分析：

　　《植物媽媽有辦法》這是一首以自然常識(shí)為內(nèi)容的詩歌。課文配有三幅插圖，形象地描繪出三種植物傳播種子的方式。全詩共五節(jié)。第一節(jié)提出問題：植物靠什么辦法傳播種子；第二、三、四節(jié)分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法；第五節(jié)講只要細(xì)心觀察就能獲得許多知識(shí)。詩中把植物當(dāng)作人來寫，讀起來親切、有趣，使學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)觀察、探索的興趣。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，使學(xué)生會(huì)認(rèn)植、如、旅等12個(gè)生字和由這些字組成的新詞，讀準(zhǔn)為、得兩個(gè)多音字。正確規(guī)范地書寫如、她、它、更、識(shí)五個(gè)生字。

　　2.能夠正確、流利地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　3.在引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然，朗讀課文的過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，激發(fā)學(xué)生探索大自然秘密的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、ppt

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.認(rèn)識(shí)生字新詞，規(guī)范書寫5個(gè)生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　（一）正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)得、為的字音。

　　（二）了解“降落傘”、“鎧甲”等的詞意。

　　五、教學(xué)用具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件